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性的行为是不可能同人类文化的一切成就——一个社会的人的生活环境、人道主义的历史方向、美学的成就——分离开的。如果一个人或一个女人不感觉自己是社会的一员,如果他们对于社会生活,对于社会的美好和合理化没有一点资任感,他们怎么能够爱呢?他们怎能有自尊心和深信他们除了男女性别之外还具有更高的真实价值呢?
马卡连柯
自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。
叶圣陶
The power of mathematics is in its universality and its ability to transcend cultural boundaries.
数学的力量在于它的普遍性和超越文化界限的能力。
弗拉基米尔·沃埃沃德斯基
我认为移民火星是我能想象到的最鼓舞人心的事情。
埃隆·马斯克
这个世界正像他的意念一样,依然被禁锢着,冰冷而阴郁。
帕特里克·怀特
完全为了对不全的爱,把自己装饰得美丽。
泰戈尔
不想犯错?只要不再去想好的创意点子就行了。
李奥·贝纳
我一直在努力学习和成长。这就是生活的意义。
I'm always trying to learn and grow. That's what life is about.
珍妮·杰克逊
成就伟大事业的唯一途径是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
索菲·威尔逊
We must listen to the wisdom of indigenous communities who have lived in harmony with forests for centuries.
我们必须倾听几个世纪以来与森林和谐相处的土著社区的智慧。
大卫·威尔逊
生活的主要悲剧,就是停止斗争。
奥斯特洛夫斯基
定位定江山,定位定乾坤。
刘sir
如果咱们对孩子放松一些,做老师的不欺压学生,做父母的不坚持着引导儿女的思想,控制儿女的情感,我认为决没有害处。人的思想情感最难捉摸。譬如说,你我之间何尝互相了解呢?自己的孩子、父亲、街坊邻舍,心里在思量什么,咱们何尝知道呢?呆钝腐朽的成年人偏爱管教小辈,其实小孩子的思想比他们的高超神圣得多着呢。所以我认为做父母和做老师的尽可放任一些,决计没有妨碍,充其量不过是孩子们眼前少读点儿书。
威廉·梅克比斯·萨克雷
人的故乡,并不止于一块特定的土地,而是一种辽阔无比的心情,不受空间和时间的限制。这一心情一经唤起,就是你已经回到了故乡。
史铁生
没有什么能阻挡我们前进的步伐,唯有我们内部的惰怠与腐败。
任正非
信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。
吉卜林
21天不抱怨的挑战,不是为了禁锢语言,而是为了解放心灵。
威尔·鲍温
保持乐观的态度,积极面对生活的挑战。
巴尔扎克
因为爱过所以慈悲,因为懂得所以宽容。
张爱玲
认清这个世界,然后爱他--夏茗悠。
罗曼·罗兰
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