We find what we expect to find,and we receive what we ask for.
我们发现了所盼望发现的东西,并且我们接受了所请求的东西。
看见先于言语。孩子在能说话之前就已经在看和辨认了。
教育的目的不是把人变成木匠,而是把木匠变成人。