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我们每个人都在自己的故事中扮演着主角,但同时也是别人故事中的配角。
佚名
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
郭敬明
我不爱你了,我知道你也早就不爱我了。
张爱玲
在模糊的世界里——我忘了最初的一句话,也不知道最后一句话。
冰心
语文教学要联系生活。自己编写教材、改进教学方法,组织学生开展各种课外实践活动,与学生一起开荒种地,创办农场;创办利群书店,布置展览室、造礼堂、建戏台,举行同乐会、恳亲会,还编剧谱歌,辅导学生自编自演话剧,组织学生远足旅行等社会实践活动。
叶圣陶
我厌倦于自己没有勇气做一个什么都不是的人。我厌倦了自己和所有想惊天动地一番的人。
杰罗姆·大卫·塞林格
忠诚需要建立在公平和坦诚之上,友谊应该是互惠的结果。
乔丹·彼得森
民主是唯一能够反映人类精神不屈不挠追求自由的制度。
Democracy is the only system that can reflect the human spirit's indomitable will to be free.
亨利·华莱士
故事永远不会结束,它只是在等待下一个讲述者。
A story is never finished; it simply waits for the next teller.
奥尔加·托卡尔丘克
我们总是试图通过爱情来逃避孤独,但孤独是人性的一部分。
佚名
It's not worth it to know you're not worth it!
别难过……世界上有许多人还不知道他们到底是谁或什么。
查尔斯·舒尔茨
繁体字的说(説)由“言”与“兑”组成,让我们在说话时要想想这句话能否兑现,能够兑现的言语才能说出来,所以不要轻易许诺,在许诺前要仔细想想,你能否兑现你的言语。
罗翔
活得通透的人,没有特别想维持的关系,也没有特别想要的东西,走近的人不抗拒,离开的人不强留,就连吃亏也懒得计较。
杨绛
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。作者:
马卡连柯
理解一切,即宽恕一切。教育当然应该是有用的,不管你生活的目的是什么,因为去理解这个世界是有用的。
怀特海
规划就像河床,让趋势之河为人所用,而不是与人为敌。
刘润
我们的目标是成为世界五百强,目前可能差距很大,但只要我们找对了路,就不怕路远。
张瑞敏
许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。
卡勒德·胡赛尼
能正直,能好好地想,能努⼒地劳动,⽆论做什么职业,都不是可耻的。⽆事不须劳⼒。也⽆事没有利益。但职业有好的也有坏的。所谓好的职业,就是适合于⾃⼰的职业;所谓坏的职业,就是不适合于⾃⼰的职业。职业上有等级。能使⾃⼰喜悦⽽于⼈有益的职业,等级最⾼。
亚米契斯
真正的力量不在于你拥有多少,而在于你愿意分享多少。
佚名
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