我觉得自己晚年最好的部分，一直到现在都存着，这让我觉得稍微有点不同寻常。这就是我有幸发现了自己的写作能力。
戴安娜·阿西尔名人名言哲理格言警句语录 戴安娜·阿西尔
劳动是快活的根源。
伏尔泰
你越了解自己，知道自己想要什么，就越不容易被事情困扰。
The more you know who you are, and what you want, the less you let things upset you.
夏奇拉
社会将按照根据实有资源和整个社会需要而制定的计划来支配这一切东西。
恩格斯
变异选择学说预测了与人类学习有关的一些相当简单的事情。它预测，人类大脑的两个强大特征之间存在相互作用。这两大特征分别是：存储大量知识的数据库与即时利用数据库的能力。这两大特征，一个让我们知道我们在什么时候犯了错误；另一个让我们从错误中学习。两者都给了我们在迅速变化的条件下增加新信息的能力。
约翰·梅迪纳
年青人，你永远不好忘记,才华就是长期的坚持不懈：你发奋干吧！
福楼拜
人生像一场大虚幻，何必因挣扎而挣扎、执著而执著，哪怕只是一根草的幸福也该抓住，下一波猛浪袭来，说不定连一根草也没了。
简媜
我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。
三毛
给予表扬不是没有风险的。因为表扬给的太轻易或太随意，都可能使它失去意义。正是由于这个原因，表扬中包含着重重困难的选择。甚⾄有时候⽼师想要表扬⼀个孩⼦，却⽆意识的把这个孩⼦推向了⼀种尴尬的情境。他可能带来不平等的感觉，肯定和表扬好像给予了⼀个⼈特别的价值和特别的地位，也是⼀个得到肯定和表扬的孩⼦，可能会有⼀种优越感，这种表现会很容易地被认作⼀种虚荣，使被肯定和表扬的⼈感到窘迫。
马克斯·范梅南
我所有的书都是同一本书的不同版本。
佚名
笼中之鹰成为一种对一切形式的隔离的隐喻，极端的囚禁。
纳丁·戈迪默
对于必须战争的人们，战争是正义的；当除了拿起武器别无希望的时候，武器是神圣的。
尼可罗·马基亚维利
没有不好的学生，只有不好的老师。
奥斯特洛夫斯基
思想和见识的提升是什么？比如你本来对这事情不是那么理解，最后理解了；本来对一件事情的思考是狭隘的，后来变得宽广了；本来看一件事情在相对比较低的维度上，但后来通过自己的学习和努力，提到了一个更高的维度上。
俞敏洪
孩子，你想想看，过错人人都有，一个人即使犯了过错，只要能痛改前非，不再固执，这种人并不失为聪明而有福的人。
索福克勒斯
在比较小的年龄反复灌输精确的科学知识，就会扼杀学生的首创精神和求知兴趣，使学生躲避任何能够恢复他们心智的科学主题。
怀特海
一个小小的灵魂在好运中飞升，在不幸中湮灭。
伊壁鸠鲁
意义不是由外界给予的，而是由我们自己创造的。
维克多·弗兰克尔
The future of electronics is in the hands of those who can manipulate the electron.
电子学的未来掌握在那些能够操纵电子的人手中。
威廉·肖克利
The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.
在这个世界上取得成功的人，是那些努力寻找他们想要的环境的人，如果找不到，就自己创造。
萧伯纳