先相信后看见。
于德志名人名言哲理格言警句语录 于德志
一个好的比喻让心智如沐春风。
维特根斯坦
其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
尼采
国民革命之目的，在造成独立自由之国家，以拥护国家及民族之利益。此种目的，与帝国主义却使中国永为其殖民地者绝对不能相容……不仅在推倒军阀，尤在推倒军阀所赖以生存的帝国主义。……凡武力与帝国主义结合者无不败，反之，与国民结合以速国民革命之进行者无不胜。
——《北上宣言》，1924年11月
孙中山
所谓命运，就是说，这一出“人间戏剧”需要各种各样的角色，你只能是其中之一，不可以随意调换。
史铁生
没有梦想的人，就像没有灵魂一样。
杰夫·贝索斯
一味地收缩，是不会有实质作用的。
杰夫·贝索斯
回想我走过的路，我非常庆幸自己当年的四个选择。选择回国，我的理想有了深厚的土壤；选择从医，我的追求有了奋斗的平台；选择跟党走，我的人生有了崇高的信仰；选择参军，我的成长有了一所伟大的学校。如果说有什么成功秘诀的话，我这几条路走对了，就是秘诀。
吴孟超
相比于痛苦地坚持，做出改变总是更难一点。
李梦霁
庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
罗曼·罗兰
人类的痛苦和快乐是相通的，无论我们来自哪里。
Human suffering and joy are universal, no matter where we come from.
大江健三郎
在自由市场中，价格可以把无数人联系起来。
托马斯·索维尔
归根究底，什么是真的，什么是假的？
张爱玲
这个比赛就像一场战争，双方争夺每一寸土地，每一分比分都关乎胜负的命运。
黄健翔
一般的课堂往往过于关注内容和形式，缺乏互动性，学习需要师生之间的互动。人工智能教育不仅解决了教育资源的供给问题，也解决了课堂互动性缺乏的问题，以个体学习为中心，在任何场所、任何时间，都可以从个体的差异性需求出发，在学生个性特征与学习环境之间努力达到一种平衡，使不同地区、不同年龄、不同学习阶段的人，都可以共享优质的教育资源和服务。
方海光
总的来说，人的安排使猪痛苦不堪。但它们还是接受了：猪总是猪啊。
王小波
艺术是一种超越语言的表达方式，它可以打开人们的心扉。
木心
灯与月竟能并存着，交融着，使月成了缠缠的月，灯射着渺渺的灵辉。
朱自清
一个人并没有傻，但却得到了傻子的称号，那是他获得了巨大的自由。
莫言
凡制针，先炼铁。
宋应星