现代心理学代表人物关于学习理论可概括为二点：一是思维发展与语言系统的发育有密切关系，二是学习新知识依赖已有的智力背景。“阅读”是一种以语言符号为媒介，包含有丰富的、超越现实生活内容的活动，会让阅读者的“语言系统”发育得更好，同时可以让他的“智力背景”更为丰富，从而使得他们的思维能力及学习新知识的能力更强。
尹建莉名人名言哲理格言警句语录 尹建莉
A writer is someone who pays attention to the world.
作家是一个关注世界的人。
吉勒·勒鲁瓦
如果所有的记录都消失了，所有的书籍都被焚毁了，而且每个人的记忆也被改变了，那么事情就真的发生了吗？
乔治·奥威尔
在我的生命尽头，我希望我搜集到并在随后向读者推荐的、在我们国家经受的残 酷的、昏暗年代里的历史材料、历史题材、生命图景和人物将留在我的同胞们的意识和记忆中。这是我们祖国痛苦的经验，它还将帮助我们，警告并防止我们遭受毁灭性的破裂。在俄罗斯历史上，我们多少次表现出了前所未有的精神上的坚韧和坚定，是它们搭救了我们。
亚历山大·索尔仁尼琴
People without the king， the subaltern， as long as there is peace， home is the most happy people.
人无国王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。
歌德
天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。
泰戈尔
生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是生活最有感受的人。 
卢梭
我认为生活中最重要的事情是对自己和他人都要诚实。
I think the most important thing in life is to be honest with yourself and with others.
安东尼奥·班德拉斯
将一个人生活的重心，全挪在外边。一旦这误以为实有的找不着了，便骤失其重心，情志大动摇起来，什么心肠都没有了。只是焦惶慌怖，苦恼杂集，一切生活都作不下去。
梁漱溟
教育哲学作为一种教育资源，它在方法上给人的最大启示是“行进式思维”，即它不赞成固定的、终极的原理或真理，而是选择用一种“假设”和“行进”的态度来观察和理解事情。在此要求下，教育就必然走上试验和修正的道路，这种行进论或过程论，对教育实际情景中的唯结果论是有极大影响的。
杜威
这个世界对平时的他来说是遥远的“过去”，但它又带着在紧急关头必然变成“现在”的性质。
夏目漱石
读书的时候不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看。
When you read,don't just consider what the author thinks,consider what you think.
汤姆·舒尔曼
人类不会因为工作过于疲劳而死，但却会死于浪费和忧虑。
卡耐基
躺在成就上就像行进时躺在雪地里一样危险。
维特根斯坦
If you're not failing occasionally, you're not pushing the boundaries enough.
如果你没有偶尔失败，说明你还没有足够地突破界限。
巴里·夏普莱斯
族群里每只黑猩猩都得十分了解彼此，如果都没碰过面、没打过架、没互相理过毛，两只黑猩猩就不知道能不能互相信赖，对方值不值得帮助，也不知道谁的阶层比较高。
瓦尔·赫拉利
其实男人就是穿着码西装的婴儿，思想老成内心单纯，你当他是婴儿，他便对你心存感激。
蔡澜
对止痛药的依赖鼓励人们不再使用试错法来寻找头痛的根源。原因可能是缺乏睡眠、颈脖肌肉僵硬，或者压力过大。止痛药纵容人们以削足适履的方式毁灭自己。
塔勒布
梦里的道路，有时清晰，有时模糊，但它始终引领着我们前行。
何其芳
投资者应警惕高费用和复杂的产品。
Investors should be wary of high fees and complex products.
大卫·史文森