我既是旁观者清亦是当局者迷。
菲茨杰拉德名人名言哲理格言警句语录 菲茨杰拉德
一个人的至暗时刻是非常重要的深刻体验，如果抓住这些时刻进行深度分析，我们通常都能发掘出在某一个特定方面自我认知的问题，从对这个问题的无意识状态变得有意识，这就是认知上的一个突破。
顾及
人的一切都就应是美丽的：面貌衣裳心灵思想。
契诃夫
功德也好，训诫也罢，肮脏之人果然还是肮脏。
夏目漱石
权力的本质是使他人做他们不想做的事情的能力。
The essence of power is the ability to make others do what they do not want to do.
萨尔蒂科夫·谢德林
我们是风中飘落的花朵，为了枯萎而盛开。
安妮宝贝
When everyone is crying, we should allow some people not to cry. When crying becomes a performance, it's even more important to allow some people not to cry.
当众人都哭时，应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。
莫言
偶尔他们的船驶过一个孤立的茅屋，只见那茅屋高高在上侧身而立，背负青天，有时看见樵夫砍柴。看那茅屋孤零零立在那里，足可证明居住的人必然是赤贫无疑，小屋顶仅仅盖着木板，并无瓦片覆盖。苏东坡正在思索人生的劳苦，忽然瞥见一只苍鹰在天空盘旋得那么悠然自在，似乎丝毫不为明天费一些心思，于是自我盘算，为了功名利禄而使礼貌的生活受到桎梏铐镣的夹锁，是否值得？在高空飘逸飞翔的苍鹰正好是人类精神解脱后的象征。
林语堂
把日复一日留给AI，把日新月异交给人类 。
罗振宇
海棠深院雨初收，苔径无风蝶自由。
兰陵笑笑生
教育是心灵的艺术。孩子的内心世界，简单而阳光，却也是敏感而脆弱的，尤其是那些残疾学生或有特别病史的学生。他们中，有的孩子身体机能有缺陷，智力低下、肢体残疾；有的孩子患上了一些比较严重、特殊的疾病，这些孩子从小就生活在病痛之中，无法像正常的孩子一样“放肆”地玩耍，他们的内心往往有较强的自卑感，而自卑感容易导致形成个人偏颇的人格，这样的心理特质更需要老师特别关注。有些病残生的父母因为某些原因，不愿意把孩子送到特殊学校就读，希望孩子享受正常的教育。在普通的学校里，病残生与其他普通孩子之间的区别更加明显，因此，教师的责任和使命告诫我们必须将特别的爱给特别的他们。
桂贤娣
生命是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。
约翰·洛克菲勒
沟通中最重要的不是言语，而是姿态。
维吉尼亚·萨提亚
提高，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的
雨果
烘焙关乎精确与耐心，也关乎快乐与创造力。
Baking is about precision and patience, but also about joy and creativity.
纳迪亚·侯赛因
这么说来，问题的症结所在，就是得搞清楚你自己是什么样的人，这点清楚了，你的一套哲学体系也就水到渠成了。
罗翔
投资就是投人，要看创始人有没有杀手直觉和超强执行力。
徐新
任何一个好主意都需要时间去验证。
比尔·盖茨
如果你过分珍爱自我的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。
雪莱
我写作是为了记住，为了不忘记。
I write to remember, to not forget.
安妮·埃尔诺