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世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相之后依旧热爱生活。
罗曼·罗兰
目前正在悄然吞噬我们社会的无政府主义,或许最好这么看待:它表明某些人无法领会例外反证的道理:反对统治权威说明你想推举新的政权;奔赴战场说明你渴望和平。
G.K.切斯特顿
我认为最好的电影是那些你可以一遍又一遍观看的电影。
I think the best films are the ones that you can watch over and over again.
马丁·斯科塞斯
记住过去是为了更好地走向未来。
路易十四
良心这个玩意儿,它谴责起人来,是够叫我害怕的,对大人是这样,对小孩也是这样。
狄更斯
故翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。
所以我认为虽然不耕种织布,但效果好于耕种织布。
墨子
玉女心经,技压全真。重阳一生,不弱于人。
金庸
图片
雨果
我们可以说懒是态度问题,但是也可以说是能力问题——没有能力控制自己。孩子没有这种能力,你提要求是没有用的。他其实“并未听见”老师的要求,或者“并未听懂”老师的要求。“未听见”属于注意力问题,有些孩子会瞪着眼睛专心致志地看着老师,而完全没有听进老师的话,然后他就习惯性地点头。你以为他答应了,其实他都不知道答应了什么。这叫做“信息丢失”,是常见的心理现象。
王晓春
二十年来,我一直追索着他,结果只染上了他的失望。我们要的东西似乎有了,却不是原先以为的东西;我们都不知道要什么了,只知道不要什么;我们越知道不要什么,就越不知道要什么。
王安忆
出自造物者之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全坏了。
卢梭
The statistician cannot evade the responsibility for understanding the process he applies or recommends.
统计学家不能逃避理解他所应用或推荐的过程的责任。
埃贡·皮尔逊
太平之世多长寿人。
王充
在浪漫阶段,我们要将重点放在自由上,让孩子们自由地观察和实践。剥夺发展的浪漫阶段,孩子们就无法有所领悟。没有浪漫阶段的冒险,孩子们充其量只能获得毫无活力的惰性知识。唯一重要的训练是自我训练,只有给予学生广阔的自由,他们才能学会自我训练。
怀特海
如果我冲出黑幕笼罩的天空,就别想再捆绑我的自由。
周杰伦
人尽其心,则可与言仁矣,心穷其理,则可与言性矣,性存其诚,则可与言命矣。
胡宏
我们总是瞧不起自己。而贫、病和孤独,我们意识到了我们的永生。我们总是必须被逼到走投无路。
加缪
这世上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你。
宅猪
峤南江浅红梅小,小梅红浅江南峤。
苏轼
外面的人可能会认为亚马逊公司已经登上了世界的巅峰,虽然他们完全有理由感到好奇,但在公司内部,我们竭力避免这样想。
杰夫·贝索斯
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