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失败只有一种,就是半途而废。
当年明月
人的身体是人的灵魂的最好图画。
The human body is the best picture of the human soul.
维特根斯坦
登上了山顶,可能是伤痕累累,但看到的却是无限风光。
佚名
我们从来不知道我们可以改变自己的命运!我们一直以来做的就是去和现实抗争,对现实不满,想要改变他人,改变环境,但都是徒劳无功的,甚至适得其反。我们不知道一切问题都是出在自己身上,只要改变自己,改变自己的心境,所有的外境包括人、事、物都会境由新转的,随之改变。
张德芬
Focus on what you're good at.
专注做自己擅长的事。
马化腾
如果我即将失去了,但或许也是一种获得吧。
杨幂
我们说快乐是主要的善,并不指肉体享受的快乐;使生活愉快的乃是清醒的静观。
伊壁鸠鲁
寒夜读书忘却眠,锦衾香尽炉无烟。美人含怒夺灯去,问郎知是几更天?
袁枚
你不能把每个字母都大写,甚至写成花体。你总该有小写atease的时候。
李敖
我的桌子时而明亮,时而昏暗。它的温度是变化的。它可能会沾上墨水渍。它的一条腿可能断了。它可以逐个零件地进行修理、抛光和更换。但是,对我来说,它仍然是我每天写作的桌子。
恩斯特·马赫
divide and conquer.
先分化,再征服。
凯撒
宁愿做一朵篱下的野花,不愿做一朵受恩惠的蔷薇。
莎士比亚
执行力就是把战略转化为行动的加速度。
宁高宁
刚才吃的粳米饭仿佛在胃里琤琮跳蹦,有如赌场中碗里的骰子。
钱钟书
人生就像挤公共汽车,你上去的时候感觉很挤,但只要你愿意晃荡,挤来挤去总能找到个不挤的地方,偶尔还有一个座。
李彦宏
To teach is not to transfer knowledge but to create the possibilities for the production or construction of knowledge.
教学不是传递知识,而是为知识的产生或构建创造可能性。
保罗·弗莱雷
真理不是现成的东西,而是通过不断的批判和反思才能接近的目标。
韩水法
To be or not to be, that is the question.
生存还是毁灭,这是一个问题。
胡适
孩子的每一次失败,都是学习的机会。
李玫瑾
如小民只画飞机,那么重要的是使飞机具有意义、富有生命,来扩大儿童的参考范围。其次,我们又必须以儿童的程度为基准,虽然儿童把所有的飞机画成一个样子,可是他一定早已能区别大飞机和小飞机了;“你的飞机在哪儿飞?”“离地面高或低?”“它飞越过云层吗?”“它在哪儿着陆?”“人从哪里走出来?” 要使飞机和环境对儿童产生意义,全在于老师能否使儿童经验到飞机和人的关系与情感,这样他才能扩大儿童的经验,而从毫无意义的定型记号变为富有变化和意义的表现,而从一个无意义的背景进而绘出有意义的空间,这新的背景空间,就已成为儿童经验的一部分。用不同的材料,叫他做不同尝试并不能帮助他,要求他改画别的内容徒然会增加他的挫折感。假如他坚持画飞机,就让他做一个立体的飞机,这样用新的材料表现他喜爱的主题,常能打破他僵化的思路。
维克多·罗恩菲德
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