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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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系统产生需求的速度比满足需求的速度更快。
The system produces needs faster than it can satisfy them.
让·鲍德里亚
牛人很多,大家又互相谦虚,愿意互相帮助,互相学习,不断拓展,这才是根本。
张磊
怀璧慎显,博识谨言。
莎士比亚
五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。
孟子
人出门旅行并不是为了到达某地,而是为了旅游。
歌德
简单来说,现在的父母自己都不看书了,却一味逼着小孩去读。可是由于自己没有阅读的习惯,所以也不知道给孩子看什么才好,结果只能把政府推荐的图书硬塞给他们。不过,那种书通常内容生硬又无趣,只会让孩子更讨厌书本。这种恶性循环应该会周而复始吧。
东野圭吾
The essence of strategy is choosing what not to do.
战略的本质是选择不做什么。
约翰·布朗
努力去做“会做但特别容易做或不会做但稍微努力就能懂”的事。
周岭
音乐是自我的反映,我们只是解释它,然后我们收到支票。
Music is reflection of self, we just explain it, and then we get our checks in the mail.
艾米纳姆
我不仅不会努力防止爱弥儿伤到他自己,而且如果他从来都没有让自己受过伤,如果他长大了却不知道痛苦为何物,我还会因此担心的。遭受痛苦,是他必须学习的第一件事,也是他最有必要知道的事。似乎孩子们非常弱小,因此只能在没有任何危险的前提下学习这些重要的经验教训。但正因为孩子这么小,所以如果他摔倒了,也不会摔断他的腿;如果他用一根棍子打到了自己,也不会打折他的胳膊;如果他抓到了一把锋利的刀,他也不会抓得太紧,弄出一道很深的伤口。据我所知,还没有听说哪个孩子独自一个人待着把自己杀死了,或弄成残废了,甚至对他自已造成严重伤害的情况都没有,除非大人愚蠢地任由孩子待在高高的地方,或把孩子独自放在火炉旁边,或者把危险的器具放在孩子触手可及的地方。很多人用各种各样的设备用具把孩子围起来,以全方位地保护孩子,不让他受到任何痛苦,及至他长大了仍然受这些东西的摆布,没有勇气,也没有经验应对痛苦,第一次被针刺了一下,就认为自己要死掉了,一看到血就要晕厥过去,对于那些保护设备我们又能说些什么呢?
卢梭
宁可错过机会,也不要为了利益违背原则。
李嘉诚
Never a failure, always a lesson.
永远不是失败,永远是一课。
蕾哈娜
改变生活方式与商业行为任何时候都不晚。
吉姆·罗杰斯
我们要提出两条教育的诫律。一条不要教过多的学科另一条,凡是你所教的东西,要教得透彻。
罗素
暗示的起点,一般都是某个人,多少有些模糊的记忆所产生的幻觉,在这一最初的幻觉得到肯定之后就会引起互相传染。
古斯塔夫·勒庞
True progress in farming means leaving the land better than we found it.
农业的真正进步意味着让土地比我们发现时更好。
莎拉·米勒
恶莫大于纵己之欲,祸莫大于言人之非。
弘一法师
坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是,为了防备坏人的猜疑,算计别人,必然会使自己成为孤家寡人,既没有了朋友,也失去了事业上的合作者,最终只能落个失败的下场。
李嘉诚
知识不会使我们更丰富;它使我们越来越远离神话世界——这个我们曾经的天然家园。
荣格
故事是理解他人的方式。
A story is a way of understanding the other.
J·M·库切
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