10．名教师的培养不是重知识灌输，重某些技能技巧的传授，而是要滋养心灵，抓生命感、价值感、使命感的唤醒进行自我潜能开发，激发旺盛的教育生命力。
王荣华名人名言哲理格言警句语录 王荣华
The greatest rewards come from working on something that nobody else is working on.
最大的回报来自于做一些别人没有在做的事情。
尼克·胡哲
所谓教育在中国和在西方根本不是一回事：人家是学点知识，咱们是玩命。
李银河
只谈论自己的人，永远只会在自己的立场考虑问题。
卡耐基
看清整个形势。如果一个人感到威胁，那么用戒律（或说教）来进行教育，只会造成这个人对教育者和教育本身更多的反感。最好等情形发生改变，这个人变得更加有安全感并且从心理上更愿意接受。在那样的时刻，你没有做出批评或纠正，这样会传达并教会他尊敬和理解。简单地说，如果你不能用戒律来进行教育，那么就可以用榜样来教育。榜样的教育作用会比戒律教育的作用更大更持久。这两者加起来也会让效果更明显。
史蒂芬·柯维
许多东西被我抛却，故而被诸君视为傲慢；若从外溢的酒杯里豪饮，难免洒落许多佳酿，故不要怀疑酒的质量。
尼采
名字代表什么？我们所称的玫瑰，换个名字还是一样芳香。
莎士比亚
照片这东西不过是生命的碎壳，纷纷的岁月已过去，瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味个人自己知道，留给大家看的唯有那狼藉的黑白的瓜子壳。
张爱玲
I think one’s art goes as far and as deep as one’s love goes.
我认为一个人的艺术能走多远、多深，取决于他的爱有多深。
安德鲁·怀斯
除了考虑观察得到的可能性结果，我们也应考虑观察不到的可能性结果。
塔勒布
如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。
培根
希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。
雪莱
找到你的敌人，你才能安全！
Find your enemy, you will be safely!
凯撒
在高度的不确定当中，赵德力，荣耀中，钟承湛，把自己活成了确定性。然后，把确定性，传递给每一个人。他们哑铃一样的刚性，来自于自身无比的强大。当自身这个变量，起主导作用的时候，我们说：巨人过河，是不需要策略的。
刘润
你的大脑是你最重要的资产，照顾好它。
Your brain is your most important asset; take care of it.
吉姆·奎克
Art is the language of the subconscious.
爱德华多·纳兰霍
拼取一生肠断，消他几度回眸。
王国维
无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言
舒婷
我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。
宫崎骏
平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
伏尔泰