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教育者的问题在于使学生从事这样一些活动:使他们不但获得手工的技能和技艺的效率,在工作中发现即时的满足,以及预备为后来的应用,同时,所有这些效果都应从属于教育——即从属于智育的结果和社会化倾向的形成。
杜威
对生活失去信心的儿童容易从现实中退缩,他们通过消极无用的方式建立追求卓越的补偿机制。
阿德勒
能源的未来不是非此即彼,而是兼收并蓄。
The future of energy is not either/or—it's all of the above.
维基·霍鲁布
人和人的连接,正在决定社会财富的创造、分配和转移。连接人和人的能力成为新的 “财富杠杆”,要通过连接人,提高为这个社会创造价值的能力。罗振宇还提出了 “73% vs27%” 理论,即 2018 年中国居民的可支配收入中,有 73% 来自于劳动所得,27% 为投资所得。也就是说,闭着眼睛挣的钱,其实是少数,花力气挣的钱,才是多数。
罗振宇
财政是国家治理的基础和重要支柱,科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。
贾康
为什么穷人的家庭,大多数都是不和睦的,摔碎了一个碗都能吵半天。很小的一件事多能发酵很大,是因为犯错成本太高,大事看不清,中事看不明,小事叨不停。表面上什么苦都能吃,但其实都是在吃体力的苦,吃不了脑力上的苦。说到底,穷人的不和睦大多来自于鸡毛蒜皮的小事,不会为长远的事情做打算,只注重当下的一斤二两。
王志文
流上山,流下威廉王大街,直到圣马利吴尔诺斯教堂,那里报时的钟声敲着最后的第九下,阴沉的一声。
托马斯·艾略特
在科学中,创造力和技术技能同样重要。
Creativity in science is as important as technical skill.
卡罗琳·贝尔托西
我们在这世上时日不多,不值得在可鄙的坏蛋的脚下爬行。
伏尔泰
小胜凭智,大胜靠德。
牛根生
潜意识是未曾付诸文字的人类洪荒时代史。
荣格
世界上并非每一件事情,都是金钱可以解决的,但是确实有很多事情需要金钱才能解决。
李嘉诚
包容性不是一项倡议,而是我们每天的做事方式。
"Inclusion is not an initiative, it's how we do business every day."
奥拉夫·舒尔茨
君子改过,小人饰非;改过终悟,饰非终迷;终悟福至,终迷祸归。
邵雍
你得相信某些东西——你的勇⽓、命运、⽣活、宿缘,诸如此类。这种⽅法从未令我失望,它使我的⼈⽣⼤不⼀样。
史蒂夫·乔布斯
忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。
巴甫洛夫
不要妄求让别人喜欢,尽量做到不让别人讨厌就够了。过度去揣摩别人的喜好而改变自己,一是浪费了太多的时间,二是丢开了自身的尊严。
马丁
潜意识如果没有进入意识,就会引导你的人生而成为你的命运。
荣格
中国水果要走向世界,首先要让国人爱上自己的产品。《中国果业新篇章》
赵亮
你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个。
埃米尼亚·伊贝拉
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