教育的功能是教会人们深入思考和批判性思考。智慧加上品格——这才是真正教育的目标。
回收应该是最后手段而非首选方案,更好的设计应该放在第一位。
可持续性不是一种趋势,而是我们对未来的责任。
The future belongs to those who fight for it.