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最深刻的技术是那些消失的技术。它们将自己编织进日常生活的织物中,直到与之无法区分。
I don't pursue style. I pursue coherence.
教育者的角色是赋予学生权力,使他们成为自己社区中的变革推动者。
尝试一种方法是常识。如果失败了,坦率地承认并尝试另一种方法。但最重要的是,尝试一些事情。