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许多重大事件的开始就像游戏一样。
莫言
一个知己就好象一面镜子,反映出我们天性中最优美的部分。
张爱玲
人们的命运终究不外两种结果 —— 或者作威作福,或者任人宰割。
鲁达基
年轻人而不能吃点肥肥的东西,大概要算是不正常的。
汪曾祺
有时生活会给你当头一棒,但不要灰心。我坚信让我不断前行的唯一力量就是我热爱我所做的一切。所以,你们一定得知道自己喜欢什么,选择爱人时如此,选择工作时同样如此。
史蒂夫·乔布斯
不结子花休要种,不义之人不可交。
兰陵笑笑生
原来这个我,早已不是真的我了。人类所造作的世间的种种现象,迷塞了我的心眼,隐蔽了我的本性,使我对于扰攘奔逐的地球上的生活,渐渐习惯,视为人生的当然而恬不为怪。
丰子恺
如果自己都藏不住想法,怎么能要求别人为你守住秘密呢?
杰弗雷·乔叟
我们必须在发展与环境保护之间找到平衡。
佚名
有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。
沈从文
爱情似乎是美丽的。可惜又像是一件美丽的礼服,结了婚,这礼服就脱掉了。
莫泊桑
女人必须具备自力更生的能力,否则就只能让身边的男人像古代一样三妻四妾了,因为那年代的你取悦了人家,人家赏给你的。这种依附关系一旦建立了,你还谈什么情感平等。
亦舒
安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。
白居易
如果要详细阐明新教育实践中所蕴含的教育哲学,那么,我认为我们可以在现时存在的各种进步学校中发现一些共同的原理:反对从上面的灌输,主张表现个性和培养个性;反对外部纪律,主张自由活动;反对向教科书和教师学习,主张从经验中学习;反对通过训练获得孤立的技能和技术,主张把技能和技术当做达到直接的切身需要的手段;反对或多或少地为遥远的未来作准备,主张尽量用现实生活中的各种机会;反对固定的目的和教材,主张熟悉变化着的世界。
杜威
我发誓不再说谎了,多爱你就会抱你多紧的,我的微笑都假了,灵魂像飘浮着你在就好了,我发誓不让你等候,陪你做想做的无论什么,我越来越像贝壳,怕心被人触碰你回来那就好了。
梁静茹
好奇是个优点,但不能因为想法太多就忘了行动,立刻左手去做,才是更聪明的选择。
博多·舍费尔
不争,故天下莫能与之争。
蔡志忠
革命目的是要让人民大众过上新生活,从改善他们的经济生活入手;只有行使那种足以改变旧秩序的绝对政治权力,才能改善人民大众的经济生活;只能通过集中领导的党组织而不能靠一些不相协调的个人来取得政治权力;一个党只有在它的党员服从明确的党纪时才能发挥作用-即所有的党员都可以在党的会议上发表意见,但一旦党作出了决定,全体党员必须服从。按照这样一步步的逻辑推理,党就带有肩负历史使命、不断前进的活的实体的性质,这种实体超越那些在它的事业中耗尽心机的个人之上。由于党对于历史进程具有科学预见,它(或者毋宁说是它的领导人)就成为施加于它本身的一条法律。
费正清
一个企业的成功,不在于它有多少资产,而在于它能为社会创造多少价值。
刘永好
艺术是我唯一感到自由的地方。
Art is the only place where I feel free.
奈良美智
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