2016年9月14日，美国研究所与美国教育部联合发布了《教育中的创新愿景》，提出了六个愿景，力求在实践社区、活动设计、教育经验、学习空间、学习测量、社会文化环境等方面促进STEM教育的发展，以确保各年龄阶段以及各类型的学习者都能享有优质的STEM学习体验，解决STEM教育公平问题，进而保持美国的竞争力。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
市恩不如报德之为厚，要誉不如逃名之为适，矫情不如直节之为真。
陈继儒
教育家之施教育，亦曰顺其自然之性而已。欲顺其自然之性，必先知受教育者之心理、能力及缺点。善者发达之，缺者弥补之。若此方能使之感化。不然，直一机械教师而已，何足贵哉！
张伯苓
一个人重组意识达到心流的能力。有些人不论到哪里，都能自得其乐；有些人即使美景当前，仍感到枯燥乏味。
米哈里·契克森米哈赖
《庄子》就一个道理：你手上放不下的东西一点也不重要。
冯唐
如果每天没有进步，那十年后的你，只是老了十岁而已。
刘同
苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨练意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，这全看受苦者的素质如何。
周国平
对一家上市公司而言，要做好以下几方面：第一，要突出主责主业，把主责主业做好；第二，要增强创新能力，打造出特有的优势；第三，要强化经营管理水平，进行降本增效；第四，要做好与股东的沟通；第五，要动态调整公司的结构；第六，要注意防范风险。
宋志平
道义有精深与粗浅，志向有高尚与庸俗。
王充
好喜欢人世间，好喜欢这种很俗的生活。离群索居的人不是野兽就是神明。我贪心，贪心这人间烟火气，所以我决定留在这里。
董宇辉
幸福不在金库，而在你灵魂原子的有序振动。
德谟克里特
一个人生活得好，说明社会本身就是好的，反之亦然。
余秀华
忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足，暴躁是一种虚怯的表现。
大仲马
先于变化采取行动。
杰克·韦尔奇
51：生活是一场宴席，大多数的弱者却饿得会死。
威尔•施瓦尔贝
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
史铁生
我除了几句日常客气话，再没有对她说过什么，可是她的名字却像一声呼唤，会调动我全身血液喷发愚蠢的激情。
詹姆斯·乔伊斯
Do you have the time to listen to me whine?
你有时间听我抱怨吗？
绿日乐队
花飞帘外凭笺讯，雨到窗前滴梦寒。
陈继儒
她独立而热闹，脸上带着看透一切的清醒，心里却藏着看不透自己的茫然
李筱懿