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家庭结构本身对孩子的认知或情感发展几乎没什么影响。孩子生活中的人,构成了孩子的世界。那个世界可能是充满关爱的世界,也可能像战场一样纷争不断。努力避免家庭生活偏向战场那个极端,这非常重要。
菲利帕·佩里
台上台下是两回事。
郭德纲
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
李商隐
人是万物的尺度:对于存在的事物,它们存在;对于不存在的事物,它们不存在。
Man is the measure of all things: of things which are, that they are, and of things which are not, that they are not.
普罗泰戈拉
一切反浪潮都是猛烈的,我们目前还在反抗上几个世纪的抽象公式。
爱弥尔·左拉
电影不仅仅是娱乐,它是一种表达和沟通的方式,能够跨越文化和语言的障碍。
电影不仅仅是娱乐,它是一种表达和沟通的方式,能够跨越文化和语言的障碍。
是枝裕和
言论的花儿,开的愈大。行为的果实,结的愈小。
冰心
妖怪比人更懂恩情。
泉镜花
由于软弱才能做的事情,倘若在做了之后还感到懊悔,那便是更加软弱。
雪莱
我们对不同的优点应该尽不同的义务:对美貌,应当爱慕。
布莱士·帕斯卡
女人还没得到自己的一份家业,自己的一份忧愁负担与喜乐,是常常有那种注意守侯的神情的。生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。
张爱玲
心宽一点,人生就自在一些。
佚名
当罪恶导致善行,那就是最大的救赎。
卡勒德·胡赛尼
"The poet is the one who breaks the silence, who speaks first, who dares to speak."
诗人是打破沉默的人,是第一个说话的人,是敢于说话的人。
路易丝·格吕克
今天的孩子很少能有自然的机会感受到自己被需要以及自己的重要性,但父母和老师可以精心为孩子提供这种机会。这样做还会带来一个附带好处,那就是当父母和老师以更有效的方法来帮助孩子培养健康的感知力和技能时,孩子们的大多数行为问题也被消除了。因为,孩子的大多数不良行为正是源于上述“七项重要的感知力和技能”的缺乏。
简·尼尔森
没有理想的生命毫无价值。没有比为理想而战更幸福的了。
菲德尔·卡斯特罗
完全之人物不可不备其真美善之三德,欲达此理想,于是教育之事起。教育之事亦可分为三部:智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。
王国维
念君客游思断肠,慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方?
曹丕
心灵的安宁,是修行者追求的目标。
希阿荣博堪布
好奇心是与生俱来的,但它很脆弱。太容易了,会无聊;太难了,会沮丧。
丹尼尔·T.威林厄姆
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