我们遵从我们的生物节律进行作息安排时，我们的效率也会得到大幅提高。我们应该尽力培养起这样的时间感和空间感，这样才能够保证我们的效率。当我们在学习和工作时，我们可以选择固定的学习地点和时间。
卫蓝名人名言哲理格言警句语录 卫蓝
这世界不是缺少美，而是缺少发现。
废名
沦陷时上海无正义，胜利后上海无公道。
杜月笙
学而不厌，诲人不倦。
孔子
没有一个人能全面把握真理。
亚里士多德
古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。
韩愈
人心中的 “成见” 是一座大山，但换个角度看，成见也是我们理解这个复杂世界最节能的方式。
罗振宇
大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
卢梭
张牙舞爪的人，往往是脆弱的，因为真正强大的人，是自信的，自信就会温和，温和就会坚定。无需暴力，无需杀戮，因为温和，才是最高层次的暴力。
当年明月
我是一个用情很深的人，没有任何保留，要进入我的世界很简单。只要你不伤害人，如果你不真，你再有钱，学历再好都没有意义。
张柏芝
当艺术升高成为一种观念或哲学之后，才能够放弃声音的、色彩的、形状的、动作的各种卖弄，而归回到对声音、色彩、形状、动作的再思考。
蒋勋
在艺术教育里，艺术本身并非目的，而只是达到目的的手段。艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意，而不管其将创意如何应用。如果某儿童长大后能因他的美感经验而变得较有创意，而且能将他的创意运用在日常的生活和专业上，那么艺术教育的主要目标之一便达成了。
维克多·罗恩菲德
Although tactile sensation is pervasive on the epidermis of the whole body, the activities we often give to children are limited to parts.
虽然触觉遍布在全身的表皮上，但是我们往往给予孩子的活动却局限于的部分。
蒙台梭利
一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。
海伦·凯勒
在生命中，最微不足道但有意义的事物，也比最伟大但无意义的事物更有价值。
荣格
种瓜得瓜，种豆得豆是自然界的铁律。
查理·芒格
不要为我们死去的人难过，我们都很好。当你加入到我们的行列当中时，你也不用担心，因为一切都很好，没有关系。
亚历克斯·希勒
虚无生虚无。
笛卡尔
一个长着反骨、我行我素的年轻人被赶出祖国流放海外，却终成为一代著名诗人但丁的故事，甲可能认为这个故事教育我们“走自己的路，让别人说去吧”，而乙可能认为我们应该明白“枪打出头鸟”。前者认为人就应该无所顾忌、大胆地追求自己心中的梦想，而后者则认为每个人都应该做符合社会标准和社会期待的事。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
生物的进化与自然的平衡，所需要的时间不是一两年，而是上千年。
蕾切尔·卡逊