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教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
51、 快的程度与遗忘的强度直接成正比。从这个方程式可以演绎出各种各样的推理,比如说这个结果:我们的时代迷上了速度魔鬼,由于这个原因,这个时代也就很容易被忘怀。我宁可把这个论断颠倒过来说:我们的时代被以往的欲望纠缠着;为了满足这个欲望,它迷上了速度魔鬼;它加快步伐,因为要我们明白它不再希望让大家回忆;它对自己也厌烦了;它要一口吹灭记忆微弱的火苗。
米兰·昆德拉
电子竞技没有永远的王者,只有不断超越自己的挑战者。
Maybe
"In the end, we are all stories. What matters is how we tell them."
最终,我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
热罗姆·费拉里
鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失,重要的是你自己知道要什么。
莫言
只有永不遏制的奋斗才能使青春之花,即便是凋谢也是壮丽地凋谢!
路遥
他们在城里建楼的同时,还建立了他们乡下亲人不知道的另一种秩序,那秩序游离在乡村生活之外,却是结实的,牢固的,大家秘而不宣地维护它,就像维护某种神圣的东西。
孙惠芬
怨恨让生活停滞不前,而宽恕让生活重新开始。
格莱迪斯·麦克格雷
为什么一桶水放时间长了会变臭,而水冻成冰以后就能永远保持甘美呢?哲人说,这就如同情感和理智的区别。
梭罗
人在福中不知福,直到有一天苦了,才对比出以前的甜。所以甜中总有苦,福中总有祸的人,最能感受幸福。所以,淡淡的君子之交最能长久,若即若离的爱情最堪回味。
刘墉
我先已说过,现在的留学生是多多,多多了,但我总疑心他们大部分是在外国租了房子,关起门来燉牛肉吃的,而且在东京实在也看见过。那时我想:燉牛肉吃,在中国就可以,何必路远迢迢,跑到外国来呢?虽然外国讲究畜牧,或者肉里面的寄生虫可以少些,但燉烂了,即使多也就没有关系。所以,我看见回国的学者,头两年穿洋服,后来穿皮袍,昂头而走的,总疑心他是在外国亲手燉过几年牛肉的人物,而且即使有了什么事,连“佛脚”也未必肯抱的。
鲁迅
我们手里的金钱是保持自由的一种工具。
卢梭
有人告诉我鱼的记忆只有7秒,7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。所以,在那小小的鱼缸里鱼儿,永远不会感到无聊。我宁愿是只鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事都可以烟消云散,可我不是鱼。无法忘记我爱的人,无法忘记牵挂的苦无法忘记相思的痛。
徐志摩
对抗路就像人生,要耐得住寂寞才能守得住繁华
梓墨
金钱是中性的,既不好,也不坏。只有当钱属于某一个人的时候,它才会对这个人产生好的或坏的影响。
博多·舍费尔
在这些人里面,虽然鲁阿的二哥一色一样的在拼命帮忙着家事,它是他的步伐、举止、气度和大方,竟似一个王子似的出众抢眼,谈话有礼温和,反应极快,破旧的制服,罩不住他自然发散着的光芒,眼神专注尖锐,几乎令人不敢正视,成熟的脸孔竟是沙哈拉威人里从来没有见过的英俊脱俗。
三毛
世界上的问题千奇百怪,解决它们的方式也不应该是单一的。不是所有的问题都需要高科技、大投入才能解决。有时候,简单的方法反而更有效。我们看到在一些社区,为了解决老年人的孤独问题,没有采用复杂的智能陪伴设备,而是组织志愿者定期上门聊天、陪伴。这就是用最朴素的人文关怀来解决社会问题。
罗振宇
真正的猛男,敢于直视惨淡的人生。
罗永浩
在一个不断试图让你成为别人的世界里,做你自己是最大的成就。
"To be yourself in a world that is constantly trying to make you something else is the greatest accomplishment."
约瑟夫·温克勒
信仰是心灵的支柱,它给予我们力量和希望。
柏拉图
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