让教育工作有些超脱，就是让教育工作避免走向刻板、压抑和固守低端的绝境，要用一些新鲜的思路和追求改变教育工作在这些方面的指向，从而让教育工作厚重而不失灵动、坚实而不失弹性。“美的教育”就是对应试教育的“一些超脱”，也是赋予教育灵动而弹性的创造。
汪昌兵名人名言哲理格言警句语录 汪昌兵
Success is not about being the best, it's about being consistent in delivering quality.
成功不在于成为最好的，而在于始终如一地提供优质产品。
布莱恩·史密斯
多谢你的绝情，让我学会死心。
柏拉图
使你获得成功的第七条秘诀是：切勿自暴自弃。
卡耐基
现代青年头脑太单纯，说他纯洁固然不错，无奈遇到现实，纯洁没法作为斗争的武器，倒反因天真幼稚而多走不必要的弯路。玩世不恭、cynical [愤世嫉俗]的态度当然为我们所排斥，但不懂得什么叫做cynical [愤世嫉俗]也反映入世太浅，眼睛只会朝一个方向看。周总理最近批评我们的教育，使青年只看见现实世界中没有的理想人物，将来到社会上去一定感到失望与苦闷。胸襟眼界狭小的人，即使老辈告诉他许多旧社会的风俗人情，也几乎会骇而却走。他们既不懂得人是从历史上发展出来的，经过几千年上万年的演变过程才有今日的所谓文明人，所谓社会主义制度下的人，一切也就免不了管中窥豹之弊。这种人倘使学文学艺术，要求体会比较复杂的感情，光暗交错、善恶并列的现实人生，就难之又难了。要他们从理论到实践，从抽象到具体，样样结合起来，也极不容易。但若不能在理论→实践、实践→理论、具体→抽象、抽象→具体中不断来回，任何学问都难以入门。
傅雷
我和自己做了一个约定，如果他回头，我会拥抱他，结束这一切，可是他始终没有回头，我也无能无力。我想告诉他说我爱他，我想开口说我爱他，但我知道在我开口前我的眼泪就会流下来，所以我仍然什么都没有说。
三毛
儿童是一个细心的观察者，他特别容易被成人的行为所吸引，进而模仿他们。
蒙台梭利
摆脱诱惑的唯一方法就是屈服于它。
The only way to get rid of a temptation is to yield to it.
乔治·吉辛
The key to economic growth is the discovery of new recipes and the transformation of ideas into valuable goods and services.
经济增长的关键在于发现新的配方，并将想法转化为有价值的商品和服务。
保罗·罗默
Each from the other one as well divorced.
它们难分彼此，交相辉映。
纳丁·戈迪默
是不是很多朋友经常处于这样一种被伤害、被藐视、被亵渎、被侮辱的状态，从而觉得自己没有价值？当然了在你自己得势飞扬跋扈的时候，你又会伤害和侮辱别人。
罗翔
你不要尝试为了什么加分、比赛得名次而学，那会让你无比痛苦，会让你充满功利心，若是为了喜欢而学，为了热爱而学，你每天都会沐浴在快乐之中。
乐嘉
踮着脚，伸着颈，只知道“等待”的人！他们事事都等待“明天”去做，“今天”却专作为等待之用；自然的，到了明天，又须等待明天的明天了。
朱自清
有效的一个就够了，没效的再多也没有用。
徐鹤宁
怀疑是理性的始祖。
笛卡尔
-通常我上午耕作，中午在树荫之下休息一两个小时，吃过午饭，还在一道泉水旁边读读书。
梭罗
我不太习惯接受赞美。我不喜欢被放在神坛上。
I'm not a person who is comfortable with compliments. I don't like to be put on a pedestal.
莱昂纳多·迪卡普里奥
I’ve always been attracted to the idea of a voice that is absolutely authoritative and yet absolutely humble.
我一直被一种声音所吸引，它既绝对权威，又绝对谦卑。
路易丝·格吕克
正如缪勒·里亚的错觉图所示，即使你对谬误有了真切的了解，也仍然难以避免这种错误。
丹尼尔·卡尼曼
Always design with the end user in mind; functionality should never be sacrificed for aesthetics.
始终以最终用户为设计核心；功能永远不应为美学而牺牲。
詹姆斯·威尔逊