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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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给学生今天做的事情,而不是昨天教的东西,才能为明天做好准备。
杜威
如果我们要激发学生的思维,而不是单纯学一些文字,学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义,我们必须想到校外出现的情境,想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法,无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学,都将会表明这种教学方法所以有效,全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做,不是给他们一些东西去学;而做事又是属于这样的性质,要求进行思维或者有意识地注意事物的联系,结果他们自然地学到了东西。
杜威
男人只懂得人生哲学,而女人却懂得人生。
林语堂
写作是探索可能和可想象界限的一种方式。
Escribir es una manera de explorar los límites de lo posible y de lo imaginable.
何塞·玛丽亚·梅里诺
真正的成长不在于自己懂得了多少道理,而在于自己改变了多少。
周岭
琴弦断了缘尽了你也走了,爱恨起落故事经过只留下我,门前竹瘦清风折柳你要走,风不停留何苦绕来摇晃灯火。
周杰伦
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。
蒙台梭利
在社交场合,干起杯来可不能太认真,不必那么一丝不苟的,杯底朝天翻过来往嘴里倒,酒杯边儿都压到了鼻子上。
狄更斯
能源转型不会一夜之间发生,但每一步都很重要。
The energy transition won't happen overnight, but every step forward counts.
约翰·汉斯
生活自会消化一切,既不要人帮忙,也不要人同意。
契诃夫
创造一个愿景,永远不要让环境、其他人的信仰或过去所做的事情的局限性影响你的决定。
托尼·罗宾斯
没有食物,人类最多只能活几个星期;没有它,社会正义的所有其他组成部分都毫无意义。
Without food, man can live at most but a few weeks; without it, all other components of social justice are meaningless.
诺曼·博洛格
既然是梦想不妨就让它完美些罢。何必连梦想也那么拘谨那么谦虚呢?我便如醉如痴并且极端自私自利地梦想下去。
史铁生
The architect must be a craftsman.
建筑师必须是一个工匠。
理查德·迈耶
要想让一切都服从你,你就必须首先服从理智。
塞内加
真正的革命者是由伟大的爱所引导的。
The true revolutionary is guided by great feelings of love.
卡洛斯·富恩特斯
Diversity of thought leads to better decision-making and more innovative solutions.
思想的多样性带来更好的决策和更创新的解决方案。
杰夫·西蒙斯
每当遇到要选择的情况时,我们要是先停留几秒思考一下,就有可能激活自己的理智脑,启用元认知来审视当前的思维,然后做出不一样的选择。
周岭
每块墓碑下,都是一部长篇小说。
雨果
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