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现在教授满街走,大师多如狗,你才是大师,你全家都是大师!
黄永玉
教育不是灌输,而是点燃火焰。
李玫瑾
人活着,就得干点有用的事。
郭明义
我不喜欢我身边的女朋友去看别的男人,我会吃醋的,我还是比较传统的一个男人。
谢霆锋
不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。
王尔德
The measure of our success is not just in tons extracted, but in communities uplifted.
我们成功的衡量标准不仅仅是开采的吨数,还有社区的提升。
詹姆斯·威尔逊
剩下多少自己,就剩下多少烦恼。
冯唐
读书人不在黄道黑道,总以事理为要。
曹雪芹
“嗯,你认为有钱的最大优势是什么?”“不晓得。”“是可以说没钱呀。例如我向班上的朋友提议做点什么,对方就说‘我现在没钱,不行’可要是我处在对方的立场,就无论如何也说不出口。我要是说‘现在没钱’那就是真的没钱。太惨了!长得漂亮的女孩可以说‘我今天脸难看的很,不想外出’,可要是换个丑八怪女孩同样说一句试试,不被人笑掉大牙才怪哩!二者同一道理。”
村上春树
不要用怀疑的眼光看待自己的一切。
岸本齐史
可怕的不是痛苦,不是死亡,而是无谓地死去。第三卷)
让-保尔·萨特
其实谁也不希望自己的孩子成为“白眼狼”,一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此,母亲们要及早地从泥潭中拔出来,早点学会拒绝孩子的无理要求,并要求孩子给予力所能及的感情回报。
李玫瑾
最好的游戏是那些能把人们聚集在一起的游戏。
The best games are those that can bring people together.
黄一孟
Every role I take is a part of me, and I give a part of me to every role.
我扮演的每一个角色都是我的一部分,我把一部分的自己献给每一个角色。
康斯坦丁·拉夫罗年科
夫醉者之坠于车也,虽疾不死。
列子
凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展;这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
罗素
凡丝绵纸,用楮皮造者,质滑而白细。
宋应星
在实际应用中,经济学的思维方式主要涉及三个方面: 第一个方面涉及“行为”; 第二个方面涉及“互动”; 第三个方面涉及行为的“结果”, 不管是有意的还是无意的结果。 关注“行为”时,我们强调的是“优化”和“权衡”,或者说取舍。
保罗·海恩
每个人都有自己的人生,他人的人生和自己的人生也不同,这是理所当然的。有些东西别人拥有而你没有,也有些东西你拥有而别人没有。
中村恒子
Essentially, children's love is simple. He loves for the sake of sensory impression, which provides him with nourishment for growth.
从本质上来讲,儿童的爱是单纯的,他爱,是为了获得感官印象,这种印象又给他提供了生长的养料。
蒙台梭利
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