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此刻烦躁的心情就像用十除以三得出的结果一样,无穷无尽
夏目漱石
但人生到了后期,友谊就很少出于偶然,它跟工作或家庭一样,必须努力培养。
米哈里·契克森米哈赖
成年人的高级自律,努力克制自己的反驳欲,学会赞美与闭嘴。
毛姆
在小说里,人物是主要的,主导的,其余都是次要的,派生的。作者的心要和人物贴近,富同情,共哀乐。什么时候作者的笔贴不住人物,就会显得虚假……写景处即写人,景和人不能游离。
汪曾祺
安时而处顺,哀乐不能入也
庄子
以和以直,待人接物,不论出世入世,当以正义为准则。
弘一法师
「唱歌不就是一种自我满足,能帮助别人吗?若歌声救得了人,还有什么问题不能解决?快用你们的歌声,去拯救受虐的孩童和妇女给我看看!」
伊坂幸太郎
自由与命运只垂青每天努力的人。
歌德
Movement never lies.
动作从不撒谎。
玛莎·葛兰姆
惟女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。
刘墉
我的艺术应当使可怜的人得益。
罗曼·罗兰
但是我想你也明白, 我太忙了, 我的时间不够用, 要解决这个现状我只能停下来, 但是我不想停。
特朗普
写作提供给心灵一种表达途径,让一个人用方便记忆的方式,记录时间与感受,以便在日后重温。它也是一种分析与了解体验的方法,一种建立体验秩序的自我沟通。
米哈里·契克森米哈赖
跑步这件事可真好,是吧?又不花钱,只要有一双鞋,有一条路,不管何时何地都能说跑就跑。
村上春树
我爱死了这说不清道不明的一生。我爱着人生里涌现的骄傲和低处的迷雾。我感谢我自己卑微而鲜活地存在。
余秀华
天地何用?不能席被,风月何用?不能饮食。纤尘何用?万物其中,变化何用?道法自成。面壁何用?不见滔滔,棒喝何用?一头大包。生我何用?不能欢笑,灭我何用,不减狂骄。从何而来?同生世上,齐乐而歌,行遍大道。万里千里,总找不到,不如与我,相逢一笑。芒鞋斗笠千年走,万古长空一朝游,踏歌而行者,物我两忘间。嗨!嗨!嗨!自在逍遥……
今何在
古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。
【讲解】:古代读书人学习的目的,在于修养自己的学问道德(然后去为国家、人民服务),现在读书人学习的目的,在于给别人看(希望得到别人的赞美和任用)。
孔子
真实世界里,没有输赢问题,只有贡献大小问题。谁贡献大,谁就更重要;谁在网络里的位置更重要,谁就更有话语权。
罗振宇
孩子觉得亲子关系越安全时,越容易与他人建立稳固的人际关系。
菲利帕·佩里
I try to live my life with integrity and authenticity, and to bring that into my work.
我努力以正直和真实的态度生活,并将这些带入我的工作中。
福里斯特·惠特克
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