弱小和无知，都不是生存的障碍，傲慢才是。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣
教育的过程应该是愉快的，而不是痛苦的。
约翰·洛克
培养孩子良好习惯的六大步骤。
孙云晓
爱不是占有，而是给予彼此生长的空间。
佚名
创业要敢于创造未来。
雷军
真理常常藏在事物的深底。
席勒
一是“把激情带进课堂”。二是“把微笑带进课堂”。“朱唇未起笑先闻”，当你面带微笑走上讲台时，这种和蔼可亲的教态传递的是“未成曲调先有情”的感染力。三是“把趣味带进课堂”。教学过程的生机和情趣是实现教学高质量的源头活水。
王微
才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
曹雪芹
本色与信任、服务精神、同理心、勇气、合作与团队配合、创新、求知欲与终身学习、讲好故事。
约翰·轩尼诗
书面摘要的功能：①让人了解治疗中所发生的事；②表明治疗中的好的或坏的部分；③记录并奖励患者的收获；④预测并预防不良的发展趋势；⑤让沉默的患者融入团体；⑥增强团体凝聚力；⑦提供解释；⑧给患者带来希望。
欧文·亚隆
绝症或许是生命的一道裂缝，但我想把它变成光照进来的地方。
蔡磊
读书的过程，就是一个物我的回响交流的过程，一方面用自己的胸襟和眼光去发现古人；另一方面，又通过这种发现进一步肯定自己，扩大、丰富自己，建立起支撑自我的精神柱石，有如佛家所说的“千灯相照”。
钱理群
照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。
冰心
我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停顿。目的会丧失，力量也会化为乌有。
歌德
我嘅每一首歌都有故事，希望你可以听到。
我的每一首歌都有故事，希望你可以听到。
陈奕迅
要相忘。不相忘。玉树郎君月艳娘。几回曾断肠。
吕本中
Nature is a volume of which God is the author.
自然是上帝所著的一卷书。
威廉·哈维
不懂得工作真义的人，视工作为苦役。
苏格拉底
归去来兮，吾归何处？
苏轼
经历越深刻，表达就越不清晰。
The more acute the experience, the less articulate its expression.
哈罗德·品特