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专注于方向而不是目的地。谁知道自己的命运？但保持正确的方向，你就会到达你想去的地方。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
Those who keep learning will keep rising in life.
不断学习的人，人生才会不断升华。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
暴力留下的伤痕永远无法完全愈合。
Violence leaves scars that never fully heal.
约翰·哈维名人名言哲理格言警句语录 约翰·哈维
我始终有一个观点，13亿人就是最好的市场，就是我最大的依靠。
王健林名人名言哲理格言警句语录 王健林
当你领导时，你真正的工作是创造更多的领导者，而不是更多的追随者。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利
如果没人认可你，那就自己认可自己。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
In the silence between words, the truth resides.
在词语之间的沉默中，真相存在。
约恩·福瑟名人名言哲理格言警句语录 约恩·福瑟
万物的结合既形成又破坏，元素的分离则导致解体与新生的循环。
恩培多克勒名人名言哲理格言警句语录 恩培多克勒
相见时难别亦难，东风无力百花残！
路遥名人名言哲理格言警句语录 路遥
向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
七项重要的感知力和技能（1）对个人能力的感知力—“我能行。”（2）对自己在重要关系中的价值的感知力—“我的贡献有价值，大家确实需要我。”（3）对自己在生活中的力量或者影响的感知力—“我能够影响发生在自己身上的事情。”（4）内省能力强：有能力理解个人情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。（5）人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情、和倾听的基础上建立友谊。（6）整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。（7）判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。
简·尼尔森名人名言哲理格言警句语录 简·尼尔森
创新是看到每个人都看到的东西，思考没有人想过的事情。
Innovation is seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought.
戴维·麦克米伦名人名言哲理格言警句语录 戴维·麦克米伦
离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。
孟子名人名言哲理格言警句语录 孟子
The best way to predict the future is to invent it.
预测未来的最好方式就是创造未来。
汪滔名人名言哲理格言警句语录 汪滔
他〔罗道尔弗〕觉得爱玛仿佛退到遥远的过去，好似是他们被他刚刚的决心隔得老远。
福楼拜名人名言哲理格言警句语录 福楼拜
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话，应该参考六个指标：确定学生都注意了；帮助学生把基本的与非基本的细节分开，并着重在重要的部分；帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来；提供教材练习与复习的机会；以清楚又有组织的方式来呈现教材；着重教材的意义，而不是记忆。
蔡文荣名人名言哲理格言警句语录 蔡文荣
我们有两种选择，热忱或恐惧，选择热忱不要让恐惧泯灭你的初心。
韩红名人名言哲理格言警句语录 韩红
立国虽暂，使蹈常习故，不求精进，即谓之老。立国虽久，使争荣斗盛，迈往无前，即谓之少。
竺可桢名人名言哲理格言警句语录 竺可桢
让孩拥有控制感，这是培养他们胜任力的唯一方法，不仅仅是能胜任怎么做抉择，更是能胜任他们要掌握的每一项技能。从某种程度上讲，之所以难就是因为你其实并不知道你的孩子想成为什么样的人，这个答案需要他在你的帮助下自己去探索。
威廉·斯蒂克斯鲁德名人名言哲理格言警句语录 威廉·斯蒂克斯鲁德
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名