帮扶更有速度，救助更有温度。
《人民日报》名人名言哲理格言警句语录 《人民日报》
经过不断改善自己的动作，幼儿从独立活动中获得喜悦。
蒙台梭利
我留给儿子的只有我的名字。
拿破仑
与恋爱相同，忠诚也常常会有被肚子左右的时候。
斯蒂芬·茨威格
不满是个人或民族迈向进步的第一步。
王尔德
In the act of writing, we confront our deepest fears and desires.
在写作的过程中，我们面对自己最深的恐惧和欲望。
亚历克西斯·热尼
若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
诸葛亮
The sky is not the limit; it is the beginning.
天空不是极限；它是开始。
亚历克西斯·赖特
弱之肉，强之食。
韩愈
Diversification is the only free lunch in finance.
分散投资是金融中唯一的免费午餐。
威廉·夏普
我们总是这样，当我们拥有一样东西或者拥有某个人的偏爱时，总是以为那不过是最稀松平常的事，耿耿于怀于那些我们得不到的东西和得不到的爱，而对已经拥有的最宝贵的东西置若罔闻。但当我们彻底失去后，才恍悟我们所拥有的已经是最好的，但仅剩追悔，空留遗恨。
马克·李维
耳朵能超然于一切嘈杂声音以上。
沈从文
为什么会出现学校教育的“不适应者”呢？因为很多教育中，儿童是在“勉强”，而非“学习”。“勉强”的第一个特征是它无需媒介的活动，不必借助于任何身体活动，只需要观念层面进行大脑突触的联结就可以实现。第二个特征是个人主义，强调独立思考、独立完成，尽量避免个体间的联系和沟通，而“学习”是以人际交往为基础形成的。第三个特征是知识和技能的“获得”“继续”的活动，学生通过“勉强”获得教科书中所规定的、定论性的知识和技能，在“勉强”中靠考试来评价所获得积蓄的知识、技能的程度。而“学习”是一种“表达”“共享”知识和技能的活动。
陈静静
The bond between humans and the land is fundamental to our survival.
人类与土地的联系是我们生存的基础。
张启发
你一定要雇到比你牛的人，才能做成一个大牛的公司。找比自己牛的人要征服自己人性中的一些弱点，让最有才华的人在你身边闪光，这是创办企业最难的东西。
徐小平
月光照在路上，像是洒满了盐。
余华
留情不举手，举手不留情。
吴承恩
死亡不是生命的终点，遗忘才是。《河岸》
苏童
“今年不死，明年不死，年年等死，等不出死，反等出祸。然而祸来又不即来，等死又不即死，真令人叹尘世苦海之难逃也。可如何！”
黄仁宇
厌女症就是绝不将女人视为与自己同等的性的主体，而是将女人客体化、他者化，更直接地说，就是歧视、蔑视。
上野千鹤子