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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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创建并经营管理一家公司,要做的第一件事就是从基本原则开始。你创建的这台机器是什么?它的输入是什么?输出是什么?所处的条件是什么?这个行业是怎样的?这是一个快速发展的行业吗?它是受到严格监管的行业吗?你想构建什么?你可以从这个角度来想一下:我想和公司一起做几件事情,我想创造什么东西。
黄仁勋
伟大的艺术品不必追随潮流,他本身就能引领潮流。
史蒂夫·乔布斯
将精神病、罪恶和罪责剥离开来是错误的,因为他们的本质是相互联系的。
弗洛伊德
是否愿意挑战舒适区有部分取决于我们潜在的安全感。
吉姆·洛尔
举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
庄子
在世界上影响另一个人的唯一方法是谈论他想要的东西,并告诉他如何得到他想要的东西。
卡耐基
人生的意义在创造,是于人在万物中比较出来的。人类的创造表现在其生活上、文化上的不断进步。
梁漱溟
抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
华罗庚
吾视曹操百万之众,如群蚁耳!但我一举手,则皆为齑粉矣!
罗贯中
要是回去没有止痛药水拿来长岛冰茶换我半晚安睡。
黄伟文
死生契阔,与子相约,执子之手,与子偕老,实在是最悲哀的一首诗,死与生与离别,都是大事,不由我们支配的,比起外界力量,我们人是多么小,多么小!可是我们偏要说:“我要永远和你在一起,一生一世也不分开。”好像我们做得了主似的。
张爱玲
无论我们是否相互倾吐,我们中的每个人都心知肚明,当下的溃败与新生近在咫尺。
赫尔曼·黑塞
我不是为评论家做音乐,我是为人们做音乐。
I don't make music for critics. I make music for people.
布鲁诺·马尔斯
I like the idea of taking something that is familiar and doing something unexpected with it.
我喜欢把熟悉的东西拿来做一些意想不到的事情的想法。
彼得·杰克逊
所谓大数据,不仅是指数据的数量之大,更主要是指通过对维度交错、来源多元、类型多样的大规模数据的深度挖掘与分析,寻求数据背后的逻辑关系,使人们可以脱离以往常依赖于小样本数据的推测或感性化的偏好性选择,转向基于理性证据的决策。通过对于教育大数据的采集、处理和分析,可以帮助学生发现并开发自己的学习潜力,提升学业表现。学生可以掌握学习的主动权,自主规划学习的计划,决定个性化的学习内容、路径与方法,随时监督自己的学习进度,检查学习的效果。教师也可以根据大数据全面掌握学生的学习行为与学习结果,有针对性地进行教学。
朱永新
真相往往不是非黑即白,而是灰色的。《猫与鼠》
君特·格拉斯
税收应公平、明确且便于征收,避免对经济活动造成过度干扰。
亚当·斯密
她的眼睛同灯光重叠的那一瞬间,就像在夕阳的余晖里飞舞的妖艳而美丽的夜光虫。
川端康成
保持好奇心是创新的源泉。
Maintaining curiosity is the source of innovation.
汪滔
与某些人交谈就像与一面破旧的墙壁对话,你会感到无聊而且毫无意义。
王尔德
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