瞻之在前,忽焉在后……夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。
向前看好像在前面,忽然间又好像在后面……老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。
Writing is a way of reclaiming one's voice.
解释:才华有高下之分,没有古今之别;文章有真实、虚伪之差,没有新旧之异。
我们卖的不是车,而是通往新生活方式的钥匙。