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该不是所有的女人都会有这般梦想吧:做一个男人最好的妻子,也做一个男人最好的情人。
铁凝
教任何课,最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界,能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?而学生之所以要学要练,就为要进入这样的境界。
叶圣陶
敬为千圣授受真源,慎乃百年提撕紧钥。
恭敬乃是处事圆满的根源,谨慎则是全身的关键。
金兰生
光阴难道就着般的过去么?除却缥缈的思想之外,一事无成!
冰心
教育计划包括学生的各种任务活动以及教师与父母的合作。如果计划对道德、各种活动的目的都有深刻的思考,那么该计划无疑将为教育者带来益处。
苏霍姆林斯基
思想的力量是无穷的。
乔尔丹诺·布鲁诺
人最可悲的是有自由的思想,却没有自由的能力。
吴胜明
枫香晚花静,锦水南山影。
李贺
When someone says "I want a programming language in which I need only say what I wish done," give him a lollipop.
当有人说“我想要一种只需要说出我想做的事的编程语言”时,给他棒棒糖。
艾伦·佩利
我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。
歌德
我们淹没在信息中,却渴求知识。
We are drowning in information but starved for knowledge.
约翰·奈斯比特
努力要选对方向,工作要全力以赴且注重选择。
埃里克·乔根森
大胆假设,小心求证。
胡适
我们热爱生活,并不是因为我们习惯了生活,而是因为我们习惯了爱。爱里总有疯狂的成分,但同样的疯狂里也有着理智的成分。
尼采
不要压抑自己的情绪。要知道,你当下所有的情绪,都不是当下的某个人,某件事,或是某种物勾起的,而是你内心压抑了很久,甚至从儿时就开始累积了,只是在这个时间点集中爆发了。
张德芬
艺术让我得以生存。
Art has allowed me to survive.
草间弥生
不要为失败找借口,有时间找借口,不如用来改善弱点 —— 这是行动者与空想者的本质区别。
拿破仑·希尔
选择单身或选择婚姻,完全看你要选择孤独还是束缚。如果婚姻是一种买卖行为,同居就是一种试用阶段。试用结果大部分都退货,原因并非品质不好,而是不够新奇了。
朱德庸
你有你的路,我有我的路。至于正确的路,并不存在。
尼采
语言是自由的牢笼,也是解放的工具。
胡安·戈伊蒂索洛
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