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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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上坡时,请务必推他一把,要想让学生持续地保持旺盛的斗志,就要和学生共同努力,与其一起克服困难,在他上坡时,用力推他一把。
罗翔
价值来自标新立异:学生时代本应是做梦的时节,要放飞孩子心灵,不仅要帮助学生们缓解心灵上的压力,还应积极努力,激励学生做各式各样的梦。
罗翔
这儿又不是茶馆儿,是不是?
罗翔
有意见可以提是不是,虽然我不会采纳,法律也没问过我的意见是不是?
罗翔
让诚实在学生心田绽放:一斤重的诚实,胜过一吨重的精明。
罗翔
请学生坐下来再说话:每个学生都是一朵小花,所以,你一定要蹲下身,才能欣赏他们的摇曳生长。
罗翔
分析法,消除习惯惰性障碍的有力武器:分析法能帮助学生准确地找出症结所在,将更有效地激励学生解决问题。
罗翔
眼神温柔点,冰冷石雕也可复活:温柔的眼神促成了学生的积极和活泼。
罗翔
这东西就像武功秘籍一样,不外传的。
罗翔
草稿纸都没有,真是可怜!
罗翔
物理物理,先物后理。
罗翔
小中见大,细节之处最传神:激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
罗翔
一步一步来,梦想终会成为现实:长远的目标可以引导学生奋斗的方向,但如果不关注当今当时当地的一举一动,那么,一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗,使他对漫长的跋涉更加灰心。
罗翔
告诉学生“你能行”:对每一个在学海中翱翔的学生来说,自信心如同一对翅膀,能让他飞得更高更快,如果没有这对翅膀,他将永远在地面上徘徊不前,永远看不到前方那亮丽的风景线。
罗翔
翻一翻黄历,今天是不是不宜物理?
罗翔
拿出一点勇气来敲门:勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖,是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
罗翔
授权,让枯木重绽新绿:让学生从小成为学习、生活的小主人,长大后才能成为社会的主人。
罗翔
关怀是最能烤热心灵的炭火:关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上,像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。
罗翔
让每一个学生都学会感恩:真正的好学生是对每一个善良的人都知道如何去尊敬、去感恩的人!
罗翔
晚自习接水的,你那不叫喝水,而叫注水了!
罗翔
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