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成人
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
在探索儿童心灵世界的这件事上,成人切记不要用自己的角度,或以自我为中心。如果成人以自我为中心,去观察与儿童心灵有关的所有因素,只会增加对儿童的误解。
蒙台梭利
成人无法直接帮助儿童形成自己,因为那是自然而成的工作;但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现,也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
儿童是一个细心的观察者,他特别容易被成人的行为所吸引,进而模仿他们。
蒙台梭利
像所有的成人一样,幼儿也有他独立的人格。
蒙台梭利
成人必须了解,儿童需要运用双手,并认同儿童第一次运用双手时,只是工作本能的展现。
蒙台梭利
成人的幸福与否是与他在儿童时期所过的那种生活紧密相连的。
蒙台梭利
促成人类建立爱心的动力是本能,也是生命创造力的原动力。
蒙台梭利
儿童是一个细心的观察者,他特别容易被成人的行为所吸引,进而模仿他们。
蒙台梭利
成人必须给幼儿提供活动的空间。
蒙台梭利
儿童应该得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。
蒙台梭利
儿童心灵上的许多烙印,都是成人无意间烙下的。
蒙台梭利
成人应该敬畏儿童。
蒙台梭利
像所有的成人一样,幼儿也有他独立的人格。
蒙台梭利
成人必须了解,儿童需要运用双手,并认同儿童第一次运用双手时,只是工作本能的展现。
蒙台梭利
成人的幸福与否是与他在儿童时期所过的那种生活紧密相连。
蒙台梭利
促成人类建立爱心的动力是本能,也是生命创造力的原动力。
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