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关于精神的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
精神
14生命最终是否幸福完整，是由生命的三重属性共同改变的。自然生命之长强调延续存在的时间，社会生命之宽重在丰富当下的经验，精神生命之高则追求历久弥新的品质，长宽高三者的立体构筑，构成了生命这一“容器”的容量。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
生命教育课程以过一种幸福完整的教育生活为核心理念围绕人的自然生命、社会生命和精神生命展开，旨在引导学生珍爱生命，积极生活，幸福生活，拓展生命的长度、宽度和高度，从而让每一个生命成为最好的自己。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
学校建筑也有教育的使命，它可以选择多种造型、艺术形式，象征各种精神和理想，在一定程度上可以陶冶身心，涵养性格。
鲍传友名人名言哲理格言警句语录 鲍传友
教学的过程就是一个不完美的人引领着另一群不完美的人追求完美的过程，也许我们始终只能在现实与理想之间徘徊，但我们依然眺望着理想的高地，不屈服于现实的羁绊；我们也会有暂时的休憩和沮丧，但会永远怀着寻找精神家园的冲动，且吟且行。
王微名人名言哲理格言警句语录 王微
教育的一种意义应该是培养了学生的生活技能，增加了他的知识储备，学习的过程就是帮助学生获得独立和自由的能力，学会独立思考，独立地做出判断，独立面对世界，让学生参与分享并进而掌握人类千百年来所创造的精神财富，要让他学会自由、独立地飞翔。
王微名人名言哲理格言警句语录 王微
文化、信仰、教育，三位一体，才能构成一个完整的人的精神生态。所谓信仰，就是我们生命的支点、生命之根赖以驻扎的土壤，没有信仰，生命就会遇到难以承受之轻，就只能有类似于动物本能的生存，而不会有真正人的生活，更不会有生命价值的弘扬与实现。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
人之为人就在于人是一种精神的存在，生命的存在唯有灵魂，作为精神存在的最核心要素在于对生命的价值与意义的领悟。领悟来源于启示，来源于仰望。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
在我看来，关注学生精神成长的教育一定包含着爱、感恩、忏悔、希望、信仰、探索、合作、自由与自主，这也正是教育的精神元素。而精神，正如陶行知所说，“如山间明月、江上清风一样，是取之不尽，用之不竭的”。真正的教育区别于一切在形式上貌似教育的劣质的假教育。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
合作之所以是真正教育的精神元素之一，就因为合作的品质是个体的社会性发展的重要内容，是融洽、温暖、和谐的良好的精神生活的不可或缺的品质。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
体现人与人之间合作的精神，倡导合作学习，培养合作的品质，是真正教育的当然要求。乐于与他人打交道，乐于一起自由的辩论，乐于表达内心真实的想法，这些都与合作精神相关联，也是自由社会建设者的重要品质。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
我深切地感到中国人比较讲亲情，而不太讲博爱。而缺乏以博爱为精神底色的亲情也就难免打上世俗与功利的印记，从而变得不那么纯粹、博大和厚重。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
好教育包括重视健康人格的培养，重视人类核心价值的浸染，重视理智训练，重视充分和得体的自我表达；好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习的内在需要的，是充满了人道主义精神的，是代表着人类文明的前进方向的；好教育还包括教育过程始终充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情。如果学生处于一种充满支持和鼓励的学习氛围中，他们就更愿意挑战有难度的任务并尝试各种各样的学习策略，在这个过程中，师生共同分享对于学习的激情，校园生活是能够令人沉醉与怡然的。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
对美好人生充满向往，对“每一个人都有成为好人的需要”充满信心，无限相信良好教育的力量，这是一个真正的教育者的精神修养。好教育来自教育者的好人生，而教育者的好人生既取决于好社会，也取决于教育者的自我求取。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
善的生活，即体面的、有尊严的、负责任的生活，精神高贵和优越的生活，正直与光明的生活，富于德性的生活，充满了同情与关爱的生活。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
过度的自由以及过度的恐怖都无法让精神繁荣。精神需要一个可以忍耐的枷锁。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
唯有假冒的激情、佯装的狂热，才与精神和自尊相关；真挚的情感意味着目中无己。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
挣脱了目标，挣脱了一切的目标以后，我的那些欲望与痛苦，我只保留它们的公式。顶住了想作总结的诱或，我便战胜了精神。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
跟精神一样，心灵也打造乌托邦，其中最为诡异的，就是一个称作故乡的宇宙。在哪里，人可以从自己得到休憩。而宇宙，不过是我们一切困倦通天的枕头。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
“伪真”则在哲学活动与预言之中取得了胜利，前者不过是藏在那句“人们”之中的自矜，而后者更句句“我们”的巅峰。定义是抽象思维撤的谎，伟大的号召则是志工精神的闲扯蛋：一座神殿的基石上总有某个定义，而一种号召则一定能在其中纠集一帮信徒。所有的教育都是这样开始的。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
快感成目的本身，其延长成了一门艺术；对高潮的规避是一项技术，性则俨然一门科学。从书本上学来的方法、得来的灵感都是为了增加欲望的渠道，被折磨的想像力得负责变换享乐的前戏，连精神本身也都管起了一个跟它的本性不搭，本来不该它指出的领域――这一切都是血液贫瘠化和肉身变态理念化的症状。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗