关于国家的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
国家
土地松软的国家，养育生性软弱的人民。
希罗多德
在我们的国家，公众意愿必须至高无上。
詹姆斯·诺克斯·波尔克
每一个好公民都应该愿意，也必须要愿意，为他的国家付出他的公平份额。
詹姆斯·诺克斯·波尔克
在我们的国家，公众的意愿必须是至高无上的。
詹姆斯·诺克斯·波尔克
如果你真的爱一个人（或一个国家与民族），一定不只是爱他的优点，而是爱他的全部。
冯骥才
一个国家没有精神高度不行。如果一个民族对自己的文化没有神圣感，这个民族就完了。我们现在对于历史的神圣感是有的，（ 莫言）但对于当代最高层文化的神圣感还树立不起来。
冯骥才
一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。
冯骥才
如果你真的爱一个人（或一个国家与民族），一定不只是爱他的优点，而是爱他的全部。
冯骥才
如果你真的爱一个人（或一个国家与民族），一定不只是爱他的优点，而是爱他的全部。
冯骥才
如果你真的爱一个人（或一个国家与民族），一定不只是爱他的优点，而是爱他的全部。
冯骥才
研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。但应用科学方法，利用厚生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。
竺可桢
国家既如此优待诸君，诸君决不能妄自菲薄，忽视所以报国之道。国家给你们的使命，就是希望你们每个人学成，以将来能在社会服务，做各界的领袖分子，使我国家能建设起来成为世界第一等强国，日本或是旁的国家再也不敢侵略我们。诸位，你们不要自暴自弃说负不起这样重任。
竺可桢
研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。但应用科学方法，利用厚生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。
竺可桢
做领袖的人物，不但要有专门技术，清醒头脑，而且要肯吃苦，能牺牲一已，以卫护大众与国家的利益。
竺可桢
力诫学生勿受浮动盲从之恶习，须从学业思想道德体育各方面努力，方可养成将来健全的社会领袖，为国家民族效劳。
竺可桢
年青的人，目光应远大，要有英勇前进无畏的精神，处处应以国家社会为念。
竺可桢
一般人以为大学之目的，在于使学生能得专门之智识与技能，以为将来个人到社会中，从事谋生立业之基础，而为国家着想，则系造就领袖人才，领导群众以发展事业。
竺可桢
研究科学之目的，固在探求真理，并非专重应用。但应用科学方法，利用厚生，至国家之富强之境，固亦不可忽视。
竺可桢
一个国家没有实力，要在这个强权横行的世界里谈平等，要别人尊重你，这是不可能的。
侯德榜
青年人的教育是国家的基石。
富兰克林