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艺术
电影总归是叙事的艺术,但如何讲好故事的空间很大,怎么叙事可以有多种方法,你要告诉别人一个故事,不能云山雾罩,故作高深奥妙。
吴贻弓
“观赏性”“思想性”“艺术性”的三性统一,我觉得这个标准比较笼统也比较全面一些。当然这三性对于每个人的标准又不一样,但这没关系,这本身就没有一个统一的标准。我想能够把握这三性,而且获得广大观众的认可,就是个好电影。
张艺谋
缺少艺术天赋的,别来;没有献身艺术决心的,别来;害怕吃苦想偷懒的,别来;想做金丝雀的,别来。
谢晋
艺术家不能只顾发泄自己的积愤,而不顾作品的社会效果,这是一个分寸感,也应该说是艺术家的责任感。
谢晋
艺术家要有赤子之心,要有历史的忧患感。要像太史公写《史记》那样,像屈原、司马迁、杜甫、曹雪芹,一直到当代的巴金那样,对民族充满责任感、忧患感、使命感。
谢晋
作为电影艺术,和人民群众在一起,正视生活中的矛盾,艺术地、真实地反映出人们的追求和理想、痛苦和欢乐,就能够反映出这种时代的精神。
谢晋
我的每一次艺术实践,都是对生命的一次燃烧,一个艺术家,只有用自己的生命做燃料,把自己变成一团火,才能燃烧自己,照亮别人,才能把别人也变成一团火。
谢晋
那种从幼儿园、小学、中学、大学,在母亲的怀抱长大的、从来没有经受过曲折的人,是不能成为作家、艺术家的。
谢晋
艺术是闲出来的,“闲”当然不是指“懒”,而是俯仰自得、游心太玄、从容不迫的出神状态,正是灵感降临的先机与前戏。
余光中
教育是在各种艺术、科学和职业中寻找最优秀的代表人物。
杜威
时间和记忆是真正的艺术家;它们将现实重新塑造得更接近内心的愿望。
Time and memory are true artists; they remould reality nearer to the heart’s desire.
杜威
生活是艺术,艺术也是生活。
杜威
一切艺术都要运用人体的各种器官——眼和手、耳和嗓,但又不只限于表现器官所必需的单纯的专门技巧。它包括一种观念,一种思想,一种对事物的心灵上的反映,然而它不是任何独立自存的若干观念。它是思想与表现手段的生动的统一。
杜威
教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。
杜威
人类经验的历史就是一部艺术发展史。
杜威
真正的读书艺术,简单的答语就是:随手拿过一本书,想读时,便读一下子。如想真正得到享受,读书必须出于完全自动。
林语堂
享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生活,只要有一种艺术家的性情,在一种全然悠闲的情绪中,去消遣一个闲暇无事的下午。
林语堂
享受悠闲生活当然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠闲的生 活只要一种艺术家的性情,在一种全然悠闲的情绪中,去消遣一个闲暇无事的下午。
林语堂
读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。读书并不是要“改进心智”,若是如此,一切读书的乐趣便丧失净尽了。
林语堂
因了这个品的思想,一般人都深信一个艺术家的优劣,完全系于其人格的高低。这人格是属于德性的,也是属于艺术的。它意在注重人类了解心、高尚心、出世、不俗、不卑鄙、不琐屑的观念。
林语堂
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