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我们把世界看错,反说它欺骗了我们。
泰戈尔
“人生真是奇怪,当你到了远方,你就会觉察一切原来很近,很短;当你追求新奇时,就会体会到什么是平凡与渺小;而当你走遍世界的时候,你就会发现地球是那么渺小,在哪里都一样”。
莫泊桑
当你发现自己属于大多数这边的时候,就应该停下来反思一下。
马克吐温
成功等于目标,其他都是这句话的注具体的计划;充分的准备,大量的行动。
徐鹤宁
人再笨,还能学不会微积分?数学微积分的故事——太奶奶,第一课咱们就用一个顺口溜,学习微积分的本质:薄片切西瓜,细沙堆宝塔。你拆我又搭,互逆是一家。
罗振宇
美国块美元打一年电话,我们的话费为什么贵的不行?
崔永元
我们与世界相遇,我们与世界相蚀,我们必不辱使命,得以与众生相遇。
苏格拉底
所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。
加缪
Courage is the price that life exacts for granting peace.
勇气是生命为给予平静所要求的代价。
亨利·德·蒙泰朗
人家让他拜佛,他不拜。因为,佛不能使他瘫痪的双腿站立起来,因为,如果佛要人“拜”才肯保佑人,那他就不称其为佛。他认为佛之本义乃“觉悟”,是一个动词,是行为而非绝顶的一处宝座。
史铁生
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一:提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。步骤二:明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。步骤三:榜样教育。一般来说,各个领域的杰出人物都有好习惯,而少年儿童最崇敬榜样,用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四:持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等,这些都是不可缺少的环节。步骤五:及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导,孩子一定要及时地表扬。步骤六:形成环境。谁出现了好的行为,在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
Mathematics is the language in which the gods talk to people.
数学是神与人类交谈的语言。
雅科夫·西奈
行善不以为名而名从之,名不与利期而利归之。
列子
信仰是去相信我们所从未看见的,而这种信仰的回报,是看见我们相信的。
奥古斯丁
不少人40岁前以命搏钱,40岁后以钱买命,我们在医院常常接触到这种病人,体会相当深。
钟南山
我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母。因为这种爱像人活着一样自然,只有到了最后分别的时刻,才能看到这种感情的根扎得多深。
莫泊桑
没有人愿意拥抱死亡,甚至连希望上天堂的人都不愿意为此而付出生命的代价,但死亡是我们每个人的最终归宿,没有人可以逃避。
史蒂夫·乔布斯
True leadership is about empowering others to achieve what they thought was impossible.
真正的领导力是赋能他人实现他们认为不可能的事情。
阿尔·库克
商业模式创造的是市值,但企业家创造是价值。企业家需要的心态,是不断革新自己,走出舒适区,把变化当做家常便饭,向年轻人虚心学习。
俞敏洪
娱乐是电视上所有话语的超意识形态。不管是什么内容,也不管采取什么视角,电视上的一切都是为了给我们提供娱乐。
尼尔·波兹曼
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