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成功的投资在本质上是内在的独立自主的结果。
巴菲特
I'm not a poet. I'm a trapeze artist.
我不是诗人。我是一个空中飞人艺术家。
鲍勃·迪伦
忠信谨慎,德义之基;虚无诡谲,乱道之根。
王符
眼泪不是为自己而流,是为了捍卫荣誉而流。
孙颖莎
我们如海沙筑城,与命运对抗终是徒劳。
莎士比亚
社交场中的闲逸令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。
卢梭
商业中最危险的一句话是:"我们一直都是这么做的。"
The most dangerous phrase in business is: "We've always done it this way."
尼尔·金伯利
光景不待人,须臾发成丝。
李白
趋炎附势的人,不可与其共患难。
拜伦
我相信感恩的力量。
I believe in the power of gratitude.
蕾哈娜
如果我的民族在这场实验中失败了,我将不会为之哭泣,是他们自找了这样的结局。
阿道夫·希特勒
To punish me for my contempt for authority, fate made me an authority myself.
为了惩罚我对权威的蔑视,命运使我自己也成为权威。
爱因斯坦
窗前即畴囿,囿外桑麻林。
周敦颐
一旦儿童失去了对未来的信念,那么结果就是,他在现实生活面前退缩,并在生活的无用层面努力建立一种补偿。教育者最重要的责任,几乎可以说时神圣职责,就是确保在学校的儿童没人会失去勇气,而且,即使入校前儿童已经灰心气馁,学校和老师也应该努力让他们重拾信心。
阿德勒
即便是科幻作家最大胆的想法以及超现实主义画家最狂野的作品,也源自日常生活的常见概念。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
尊重人民,也就会受到人民的尊重。
培根
人们中间流行着一种奇怪的观点,即房屋、山脉、河流,总之,所有感知对象,都具有超越其被理解感知之外的自然或真实存在。
乔治·贝克莱
我们能有意地利用教育,使青年从正路开始,由此排除显着的社会恶习,我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
杜威
The future of AI is in the hands of those who can harness its potential responsibly.
人工智能的未来掌握在那些能够负责任地利用其潜力的人手中。
吴恩达
族群里每只黑猩猩都得十分了解彼此,如果都没碰过面、没打过架、没互相理过毛,两只黑猩猩就不知道能不能互相信赖,对方值不值得帮助,也不知道谁的阶层比较高。
瓦尔·赫拉利
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