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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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技术措施的保护不能成为权利人垄断信息的工具,必须与公共利益相协调。
王迁
一个艺术家最需要的,就是自由。画家在作画的时候,他自然就是上帝。造化在我手里,不为万物所驱。
张大千
贵人之交贫士也,骄色易露;贫士之交贵人也,傲骨当存。
陈继儒
一个人如果多旅行、多阅读、多经历人生的一切,就不当死是怎么一回事了,这个人在思想上绝对是健康的。
蔡澜
常常有扎根太深的思想,无法用眼泪冲刷掉!
弗洛伊德
我就是风魔万千少女,改进社会风气,刺激电影市道,提高青少年人内涵,玉树临风,风度翩翩的整蛊专家,我的名叫古晶,英文名叫JingKoo。
周星驰
和他谈话倒是蛮有趣的,因为他在巴黎住了很久,知道许多西方的事情,但我绝不相信我和他会成为很好的朋友。因为——他首先把我看作一个“异性”,其次才把我看作一个党内的同志。诚然,他并没有掩饰他的企图和想法,他倒是很有勇气说实话,而且他的殷勤并不粗野。他善于把那些殷勤做得很漂亮。但是我不喜欢他。
奥斯特洛夫斯基
最可悲哀、最可指责也是最为荒唐的,就是欺骗——爱情,原是要互相敞开、融合,怎么现在倒陷入加倍的掩蔽和逃离?
史铁生
积极情绪不是微不足道的奢侈品,而是最佳功能的关键必需品。
Positive emotions are not trivial luxuries, but instead may be critical necessities for optimal functioning.
芭芭拉·弗雷德里克森
我是一个孤独的人,一个孤独的旅人,一个孤独的漂泊者。
郁达夫
生命太短暂了,不应该用来记恨。
夏洛蒂·勃朗特
时间限制了我们,习惯限制了我们,谣言般的舆论让我们陷于实际,让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。白昼是一种魔法,一种符咒,让僵死的规则畅行无阻,让实际消磨掉神奇。所有的人都在白昼的魔法之下扮演着紧张、呆板的角色,一切言谈举止一切思绪与梦想,都仿佛被预设的程序所圈定。
史铁生
培根说:"冲动,就像地雷,碰到任何东西都一同毁灭。"一旦情绪失控,就会把你最好的人生全部炸掉,最后只会让自己陷入自戕的囹圄。
杰克·坎菲尔德
如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
卡尔·波普尔
人与人之间是差不多的,差一步而已,有时是半步。
黄光裕
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。
鲁迅
同一个知识渊博的人谈一席话,真是胜过读十年书。
大仲马
书是一次心灵的旅程。
"A book is a journey of the mind."
苏珊·帕特隆
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
我确实一度死去,但难以忍受孤独又重返人世。
加西亚·马尔克斯
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