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这就是搭建个人认知体系的真相:打碎各家的认知体系,只取其中最触动自己的点或块,然后将其拼接成自己的认知网络。
周岭
我不会因为失败而灰心,反而会从中吸取经验,然后再次迈向成功。
孙颖莎
权力腐败,绝对的权力绝对腐败。
埃温特·约翰逊
敌人对我们的看法比我们自己的观点可能更接近事实。
卡耐基
我的诗,是从骨头里挖出来的火。
牛汉
建筑是一种视觉艺术,建筑物自己会说话。
Architecture is a visual art, and the buildings speak for themselves.
约翰·伍重
角色是追逐我的幽灵,直到我在纸上赋予它们声音。
Los personajes son fantasmas que me persiguen hasta darles voz en el papel.
阿尔弗雷多·布赖斯·埃切尼克
懂得如何控制内在体验的人,就可以决定自己的人生过程。
米哈里·契克森米哈赖
我能做的一切就是做我自己,你管我是谁。
鲍勃·迪伦
像很多年轻人一样,在一个意想不到的瞬间,在一个意想不到的路口,突然感受到自己肩头无法卸掉的宿命。从这一刻,一步长大。
余秋雨
我的自我的过滤系统比较好,包括身体内部的过滤系统,包括对外界影响的过滤系统比较好,这个过滤系统使我能够尽量的使我自己保持一个良好的心态。
金星
旅馆大得有若一座迷城,豪华的东西,在感觉上总是冷淡的,矜持的,不易亲近,跟现代的文明人一个样子。
三毛
不要问‘我能赚多少’,要问‘我需要赚多少才能实现目标’—— 以终为始的规划,才不会偏离航线。
博多·舍费尔
一个人活着并不是为了自己,这世界上有很多人都是为了别人而活着的。如果你已经担起了一付担子,就不要随便放下去。
古龙
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。
《人民日报》
友爱,这是照明我们的黑夜的光亮。
罗曼·罗兰
儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利
确认偏误:你会主动寻找支持自己观点的证据,忽略相反信息。
丹尼尔·卡尼曼
美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。
伏尔泰
在艺术教育里,艺术本身并非目的,而只是达到目的的手段。艺术教育的目标是借创造过程促使个人更有创意,而不管其将创意如何应用。如果某儿童长大后能因他的美感经验而变得较有创意,而且能将他的创意运用在日常的生活和专业上,那么艺术教育的主要目标之一便达成了。
维克多·罗恩菲德
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