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也许我们不认为自己的谈话方式是“暴力”的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。
马歇尔·卢森堡
到头来你会发现,人之不自由,最大的挣不脱就是人与人,亲情,友情,爱情——所有别人为你的付出。我们就是这样紧紧地捆在一起,生于温情,死于温情。
王朔
觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
魏书生
为什么学位证一定要由教育部来颁发,我百思不得其解!大学连颁发学位的能力都没有还叫大学吗?
王牧笛
一个合理的社会应当是其中每一个成员都受到最小的压抑的社会(完全没有压抑是不可能的),是其中每一个人都最大限度地获得快乐和自我实现的社会。
李银河
如果你喜欢文学,喜欢原创文学,我建议你到文博苑里看一看,读一读,同时也希望大家亲自写一些自己的东西作为锻炼。
余秋雨
你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。
夏洛蒂·勃朗特
Continuous improvement is not just a slogan, it should be our daily practice.
持续改进不仅仅是一个口号,它应该是我们的日常实践。
明金星
知识最大的敌人不是无知,而是知识的幻觉。
The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge.
约翰•瑞文
Security without liberty is called prison.
没有自由的安全,叫做监狱。
富兰克林
悲哀是一只果子,上帝不使他生在太柔软的载不起它的枝上。
雨果
Il faut aussi que tu n’ailles point / Choisir tes mots sans quelque méprise.
你还必须不假思索地选择你的词语。
保罗·魏尔伦
我们在面对困难的时候不应该采取推诿、埋怨或者博取他人同情、自认为丢人、自责等消极态度,而是应该不断地努力。我们应该这样认为:我们是自己的主人,我们一定要开拓新的生活,我们有能力这样做,同时,这也是我们应尽的责任。
阿德勒
Quality should never be compromised for the sake of speed.
永远不要为了速度而牺牲质量。
尼古拉斯·杜兰特
人间斤斧日创夷,谁见龙蛇百尺姿。
苏轼
苦难是人生的试金石,也是成长的催化剂。
米哈依尔·肖洛霍夫
眼下我已经将手伸给你,你愿意接受我吗?
陀思妥耶夫斯基
智力发展阶段分为浪漫阶段、精确阶段和综合阶段。浪漫阶段是13.14岁之前(幼儿到小学阶段),对知识似懂非懂的初步了解和理解的阶段(积累直观感受和感性经验),精确阶段是14到18岁之间,是知识增长的阶段,理解知识并条理化和系统化,浪漫阶段的积累是精确阶段的基础,综合阶段是18到22岁指大学教育阶段,实现重新回归浪漫阶段,即日常理解的情境运用。每个阶段会前后循环,幼儿阶段的循环结束后将迎来青春期。青春期是最浪漫的阶段,因为孩子的性格在这一阶段形成,孩子们在青春期的经历将影响他们的理想与创造力,塑造接下来的一生。大学的作用是帮你褪去知识的细节,掌握本质的原理。大学教育的最终目的并非知识,而是能力,它的作用是将孩童的知识转换为成人的能力。
怀特海
很奇怪,为什么只要让自保持忙碌就能驱除我们的焦虑呢?这是因为:无论多么聪慧的心灵,也不可能在同一时间内同时想两件事。
卡耐基
健身不是为了碾压别人和秀马甲线,而是成为更健康、更舒展的自己。
李筱懿
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