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获得社会帮助并脱离劣势地位的人,不仅失去了回馈的动力而且变成了最强烈的诋毁者。
齐格蒙特·鲍曼
快乐不是一件自我存在的东西,它仅是与其他不快乐事情的一个相对比照,这就是快乐的整个情况。
马克吐温
We need to think creatively about how to solve the world's biggest problems.
我们需要创造性地思考如何解决世界上最大的问题。
迈克尔·克雷默
所谓知识分子就是管别人闲事的人。
让-保尔·萨特
这个阶级把烟囱举上云霄,愤怒的吼道:你们,用我们的骨头铺成了发财的大道。在我们中间将要诞生一个人,他,战斗者、清算者、复仇者,一定会来到!
马雅可夫斯基
政府的税收政策应当公平、合理,避免对经济发展造成扭曲。
亚当·斯密
妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面。
周杰伦
我一直觉得,阅读这类经典绘本对学生而言就是一次很好的德育,远胜各种干巴巴的说教。既然每位教师都有德育的责任,那么借助故事来开展德育,也应该成为一种共识。
张贵勇
我亲手制造了这个生物,可他的丑模样简直叫我无法忍受。
玛丽·雪莱
韶华荏苒,人生如梦。
张恨水
真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
鲁迅
You have to be willing to take risks. If you’re not, you’re not going to make money.
你必须愿意承担风险。如果你不愿意,你就赚不到钱。
史蒂夫·科恩
黑暗渐渐退却。曙光已经近了。
奥斯特洛夫斯基
人的认识活动的5步骤:一、疑难的境地,即暗示、情境;二、问题;三、假设;四、推理;五、验证。
杜威
不行!姑姑,就算我死了,你也不能死!你答应我,不管我出了什么事情,你都不能死!你一定要好好活下去,求你了!
金庸
一切不道德事情中最不道德的,就是去做不能胜任的事情。
拿破仑
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一:提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。步骤二:明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。步骤三:榜样教育。一般来说,各个领域的杰出人物都有好习惯,而少年儿童最崇敬榜样,用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四:持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等,这些都是不可缺少的环节。步骤五:及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导,孩子一定要及时地表扬。步骤六:形成环境。谁出现了好的行为,在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
这种持续地追求学习和改进的动力,让人类天生地对进步感到快乐,对快速进步感到兴奋。尽管大多数人觉得他们是在追求能让自己快乐的东西(玩具、大房子、金钱、地位等),但这些只能带来小的满足,远远无法与进步能给大多数人带去的长期的满足感相比。一旦得到我们追求的东西,我们的满足感通常不会延续。这些东西只是诱饵。追逐诱饵要求我们必须进化,而且对所有人来说重要的是进化,而不是回报本身。这意味着对大多数人而言,成功就是以尽可能高效的方式拼搏和进化,即迅速认识自身和所处环境,然后通过改变实现进步。
瑞·达利欧
延迟行动是态度的自然杀手。没有什么比未完成的任务更令人疲惫。
威廉·詹姆斯
兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。
富兰克林
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