我拥抱挑战，因为它们让我更强大。

大师首先体现在有所节制。

歌德

将不用于生活的那一部分钱的一半存起来，另一半用来偿还贷款。

博多·舍费尔

一个人离开学校之后，教育不应停止。

杜威

我一直坚信，只要文学的读者变多，世界就会变得更加丰富。这是真心话。我甚至悖论式地认为，只要阅读文学作品，多为自己和他人考虑，这个世界或许就不再需要语言了。那个人读过托尔斯泰的《战争与和平》，这个人喜欢夏目漱石的《心》……只要知道这些，于我而言，就等同于掌握了一切。

岛田润一郎

我们需要确保互联网仍然是一个创新和自由表达的平台。

We need to ensure that the Internet remains a platform for innovation and free expression.

罗伯特·卡恩

艺术不是关于完美，而是关于表达。

Art is not about perfection. It’s about expression.

奈良美智

人人身上都潜伏着鼠疫，因为，没有人，是的，世界上没有任何人能免受其害。我也知道，必须自我检点，毫不懈怠，否则，稍不留神，就可能往别人脸上呼气，把鼠疫传给人家。

加缪

月光你能否将我的梦魂带去，放在离她三五尺的玉兰花枝上。

徐志摩

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。

罗素

其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

尼采

做出伟大工作的唯一方法就是热爱你所做的事。

The only way to do great work is to love what you do.

李尔·韦恩

我既未播种，又不肯辛勤培育，怎么可能指望收获？

桐华

我总是告诉我的孩子们，如果你躺下，人们会从你身上跨过去。但如果你继续挣扎，如果你继续前进，总会有人帮助你。

I always tell my kids if you lay down, people will step over you. But if you keep scrambling, if you keep going, someone will always, always help you.

克林特·伊斯特伍德

十几岁的孩子正经历人生的一个特殊阶段——青春期。人类要到二十五岁左右才成熟。在那之前，我们极有可能在冒险与决策方面犯错。一般认为那是因为我们的额叶（即我们的大脑负责思考的地方），还没有和大脑的其他部分建立起快速的联结。但是，与此同时，我们感到兴奋的能力却已经达到一生的巅峰。青少年对事物的感受比幼儿或成人更深刻、更全面。他们冲动地展露情绪时，懂得“这不太好”或“别那样做”的能力还没跟上。有些人学会掌控冲动的时间点比较晚，但这不表示他们永远不会在行动之前就预想可能的结果。多数人终究会发展出那样的能力。

菲利帕·佩里

合作共赢是基建行业全球化发展的关键。

王祥明

Art is not a luxury; it’s a necessity.

艺术不是奢侈品，而是必需品。

马克·渥林格

积极关注孩子绝对不会浪费心力。

菲利帕·佩里

如果与如之间有着重要的区别。非本真的存在意味着沉溺于转瞬即逝的消遗，如美貌，风度，地位，或名望；而本真的存在则意味着你不但觉知到存在与死亡，也对其它永恒不变的生命特性保持警醒，而且能够更热切、更乐意去做一些有意义的改变，你会迅速承担起人类的基本职责，创造一个投入、丰富、充满意义以及自我实现的真实人生。

欧文·亚隆

谦虚的人能看到自己的不足，自信的人能在知道不足的情况下依然积极。

张一鸣