那么多水鸟聚在一起，它们吃什么呀？既然他们聚到了一起就一定有他们的食物，生态平衡，适者生存。 - 每日文摘

不论你怎么看待历史，历史都会在你身上留下痕迹。

Whatever must happen ultimately should happen immediately.

亨利·基辛格

好好把握少数几个看准的机会比假装什么都懂好得多，一开始就做一些可行的事情，成功的可能性要大得多。

查理·芒格

我们所谓的探求真实，就是要坦诚地告诉人们他们所处的境地，并详细地告诉他们如何才能改善现状。

杰克·韦尔奇

We are interested in the space between people and objects, and how they interact.

我们对人与物体之间的空间以及它们如何互动感兴趣。

妹岛和世和西泽立卫

我觉得就是那份纯粹吧，就是永远把自己的放到最低，但是努力地去做好每一件事情。我觉得这个是我一直想要做到的原则。

肖战

Technology will be the bridge between traditional energy and a cleaner future.

技术将成为传统能源与更清洁未来之间的桥梁。

约翰·埃亨

凡是一个深陷在爱情里的人，是决不肯让他的钟表安安稳稳地向前走的。

大仲马

坚硬的城市里没有柔软的爱情。生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

郭敬明

计算复杂性的美在于它能够揭示问题的固有难度，而不管用于解决这些问题的具体算法是什么。

"The beauty of computational complexity lies in its ability to reveal the inherent difficulty of problems, regardless of the specific algorithms used to solve them."

什穆埃尔·温伯格

我去了一家书店，去女销售员：“自助类书籍在哪里？”她说，如果她告诉了我，就跟自助的目标冲突了。

乔治·卡林

好的东西往往都是很难描述的。

马云

心理学必须是实际生活的指南。

Psychology must be a guide to practical living.

马克斯·维斯塔潘

垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。

汪国真

经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。

维克多·罗恩菲德

人有时候只是静静地待一会儿，悲伤也成享受

史铁生

开头刚刚认识他们俩位的时候，一个喜欢我，我很高兴，一个怠慢我，我就生气，因此造成了我的偏见和无知，遇到与他们有关的事情，我就不能明辨是非。我到现在才算有了自知之明。

简·奥斯汀

投资是时间、智慧、资本三个维度的竞争。

李笑来

两虎相斗，必有一伤。

吴承恩

明天的事，即使担忧也没用；昨天的事，即使后悔也于事无补。人生，想开就好。

中村恒子

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