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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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过去发生了什么与你的“此时此刻”没有任何关系,未来会如何也不是“此时此刻”要考虑的问题。假如认真地活在“此时此刻”,那就根本不会说出那样的话。
岸见一郎
为数众多的下等人的欲望被少数优秀人物的欲望和智慧统治着。
柏拉图
任何耽溺都有流弊,为了耽溺艺术而牺牲人生也不是明智的!
傅雷
他的仪态里没有丝毫的欲望、追求、仿效和烦恼,只有光明与安宁。
赫尔曼·黑塞
The art of programming is the art of organizing complexity, of mastering multitude and avoiding its bastard chaos as effectively as possible.
编程的艺术是组织复杂性的艺术,是掌握多样性并尽可能有效地避免其混乱的艺术。
约翰·轩尼诗
与某些人交谈就像与一面破旧的墙壁对话,你会感到无聊而且毫无意义。
王尔德
行动之后无悔难。
梁漱溟
车是车路,马是马路,各有走法,大老走的是车路,应当由大老爹爹作主,请了媒人来正正经经同我说,走的是马路,应当自己作主,站在渡口对溪高崖上,为翠翠唱三年六个月的歌。
沈从文
科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
伽利略
我无法向你预测俄罗斯的行动,这是一个谜中之谜。
丘吉尔
我们必须平衡能源需求与保护地球的责任。
We must balance the need for energy with the responsibility to protect our planet.
瑞安·兰斯
好像不能简单回答是或否,看具体公司吧。
段永平
聪明的人只要能掌握自己,便什么也不会失去。
尼采
公生明者,不蔽于私也。诚生明者,不杂以伪也。从容生明者,不淆于惑也。
弘一法师
I don't wait for the perfect moment. I make every moment perfect.
我不会等待完美的时刻,我会让每一刻都完美。
玛丽亚·凯莉
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
两间余一卒,荷戟独彷徨。
鲁迅
我们得到的、我们所追逐的、我们爱上和喜欢的东西、我们流的眼泪,不一定都是值得的,我们都没有自己以为或是自己渴望的那么聪明。
张小娴
我按照甘地的模式看待非暴力。不能把非暴力看作是一种神圣不可违背的原则,而应当把它看作一种根据形势需要而使用的战略战术。
曼德拉
不要一味地追着眼前的东西跑,而要珍惜随之而来的际遇。在这个缺乏持续性的时代,唯一能够保证持续发展的,就是不断提高自己的能力,以及打造自己的个人品牌,促进个人口碑的提升。
本田直之
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