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传记是让逝者重生的艺术。
Biography is the art of making the dead live again.
希拉里·斯珀林
四周的世界,经过她魔术似的一举手,好似突然涨满了诗意的叹息,一丝丝的钻进了我全部的心怀意念里去。
三毛
蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是屈尊下顾的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是普通人。小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。
钱钟书
却是归鸿不能语,一年一度到江南。
杨万里
你们在想攀登到科学顶峰之前,首先应当研究科学的初步知识。如果还没有充分领会到前面的东西,就决不要动手搞后面的东西。
巴甫洛夫
尊重每一件事,却又不在乎这一切。
埃克哈特·托利
活得简单才能活得自由。
周国平
企业家要有担当,既要追求商业成功,也要为社会创造价值。
王传福
节俭是你一生中食之不完的美筵。
爱默生
天空无一丝云絮。然而整体上还是罩有一层春天特有的朦朦胧胧的不透明面纱。天空的湛蓝便力图透过这虚无缥缈的面纱一点点渗出。阳光如细微的尘埃悄无声息地从空中降下,不为任何人注意地积于地表。
村上春树
断送一生唯有酒。
韩愈
我们看到的不是事物的本质,而是我们自己。
"We don't see things as they are, we see them as we are."
莫妮克·罗菲
这正是孤独的好处,一个人独处时可以随心所欲。要哭便哭,只要没人瞧见。然而,正是这种多愁善感,使他在印度的英国人圈子里落落寡合;他不会拣恰当的时机哭,或笑嘛。眼下,他伫立邮筒边,兀自寻思:我生来就有这脾性,此刻就要淌眼泪呢。为什么?天晓得。敢情是由于什么美感,或因为整天劳累过度;从访问克拉丽莎开始,天气那么热,又那么紧张,五花八门的印象接二连三,真叫他精疲力竭;那些缭乱的印象犹如水珠,一滴一滴,流入心田底层,凝固了,深邃,黑幽幽的,谁都永远摸不透。大概由于这一点,就是生活的奥秘,彻底的不可侵犯的奥秘,他觉得生活恰如一座陌生的花园,迷魂阵似的,令人惊奇;真的,有些时刻简直叫人诧异得喘不过气来;此刻,他站在不列颠博物馆对面的邮筒旁,便是这样的时刻,刹那间万物浑然一体;救护车,生与死。好像他的灵魂被汹涌的情感冲击着,升华到高楼之顶,而他的躯体空空如也,宛如白茫茫一片荒滩,惟有零零星星的贝壳。
弗吉尼亚·伍尔芙
它就停留在那里,仿佛就生在那里似的。这种优伤甚至可以尝得到,感觉得到,因为它总是停留在人身上,死死地把人压住因为它让人室息,就像是在活蹦乱跳的心头敷了一大块烂泥。
胡安·鲁尔福
过去并没有死去。它甚至还没有过去。
"The past is not dead. It is not even past."
塞巴斯蒂安·巴里
你有改变来访者的世界吗?你改变的只是他怎么看待它的世界的那份感觉而已。
李中莹
教育就是习惯的造就,但凡好的态度和好的方式,都要使它成为习惯,只有纯熟的成了习惯,好的立场才干随时随地表示,好的办法能力随时随地的利用,一辈子也用不尽。
叶圣陶
我试图购买出色到傻子都可以经营的公司的股票,因为,迟早都会有个傻子来经营的。
巴菲特
教育的亲和力,对学校而言,首先是课堂生活的高品质。课堂生活不同于日常生活的地方就在于它主要是领悟、分享人类精神成就,培养和激发学生精神生活的需要,并进而构建起自己的精神世界的过程。
肖川
因为不热爱地球和地球资源,只想着万事为我所用,所以我们开始浑然不觉瀑布之美,与生活失去了联系,也从未悠闲地倚坐在树桩旁;自从不再热爱大自然,我们便不知道该如何去爱人类和动物了。
克里希那穆提
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