"Escribir es un acto de libertad, pero también de responsabilidad."
写作是一种自由的行为，但也是一种责任。
爱德华多·门多萨名人名言哲理格言警句语录 爱德华多·门多萨
我只希望，祈祷，我的心境不要再粗糙下去，荒芜下去，这就是我的最大愿望。
周作人
制度是死的，人是活的，任何制度都需要通过人的实践才能发挥作用。
方志远
建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。
马云
夜桥灯火连星汉，水郭帆樯近斗牛。
李绅
其过于厚者常获福，过于薄者常近祸。
袁了凡
在AI时代，人类最大的优势是创造力和同理心。
李开复
保持耐心：耐心不是毅力带来的结果，而是具有长远目光的结果。看到全局，知道自己身在何处，才能更有耐心。（复利曲线，拉伸区边缘，学习成长权重，成长平台期）定位自己所处的阶段和位置，预估未来的结果，进而增强自己持续行动的耐心。
周岭
我的审美很贵的，是花了我的时间和金钱浸染出来的。”
理微尘
Wickedness is a myth invented by good people to account for the curious attractiveness of others
邪恶是善良的人们编造的谎言，用来解释其他人的特殊魅力。
奥斯卡·王尔德
在毒树的阴影下和军队的阴影下，都不是酣睡的地方。
雨果
苛求快乐反而会破坏生活。生活中必然有苦有乐，如果我们试图消除痛苦，以快乐来掩盖痛苦或麻痹痛苦，或以转移我们或他人的注意力来忘却痛苦，我们就无法学会接纳及调整它。
菲利帕·佩里
成功的人会因为体验到成功的快乐而更加自信，失败的人会因为体验到失败的痛苦而更加自卑。
李开复
针对「侵入感觉」来使用认知行为疗法的目的在于：不去在意这种感觉。
弗兰克·拉马涅尔
The difference between an adventure and an ordeal is attitude.
冒险和磨难之间的区别在于态度。
贝尔·格里尔斯
如果教师与学生之间缺乏沟通或沟通不畅，那么教师就难以真正了解学生心理问题的原因。教师不了解学生就可能难以正确地帮助解决学生的心理问题，甚至有可能加剧学生的心理问题。
姚计海
画中要常有古人之微妙在胸中，不要古人之皮毛在笔端。欲使来者只能摹其皮毛，不能知其微妙也。立足如此，纵无能空前，亦足绝后。学古人，要学到恨古人不见我，不要恨时人不知我耳。
齐白石
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠，可是直接的经验毕竟有限。读书，正是吸收间接的经验。读书是扩大现实，扩大我们的精神世界。
余光中
我皱着眉头。你问我想干什么？我想把天下发出噪音的金属器具，从刀锯斧刨，到机器马达，统统投进熔炉，然后铸成一座沉默的雕像。
周国平
选常务班长主要看以下三条：一是有组织能力，二是心地善良，三是头脑聪明、思维敏捷。
魏书生