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最终,我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
"In the end, we are all stories. What matters is how we tell them."
阿提克·拉希米
"The world is always going to be dangerous, and people are always going to be good and bad."
世界总是危险的,人们总是有好有坏。
阿里·史密斯
以学定教,就是依据学生的具体情况来确定教学的起点、方法和策略,这里的学情包括学生的知识,能力基础,学生的年龄认知水准,学生课前的预习程度,学生对新知的情绪状态等学习主体的基本情况。“定教”,就是确定教学的起点,不过低或过高,在恰当的起点上选择最合适的教学内容,最优化的教学方法,让每一位学生得到最大限度的发展,可见以学定教其实就是一种个性化教育。
朱永新
许多人在灾难面前丧失了生的意志,陷入抑郁的黑暗之中,就是因为他们没有去找时间这位包治百病的医生。
李银河
在极端个性化的‘我的日报’的同时,我们还需要公共性的‘我们的日报’。
尼古拉·尼葛洛庞帝
我从没把安逸和享乐本身看作目的——这样的立身之道我称之为猪栏里的理想。……始终在我面前照耀、使我充满生之欢乐的理想,是善、美、真。把安逸和享乐作目的,对我从没有吸引力。
爱因斯坦
作家最大的幸福是在他活着的时候把生命落到纸上。
冯骥才
抵抗诱惑的能力是最难培养的能力。
林青贤
尺有所短,寸有所长。
屈原
过去我们在一起很快乐,可现在,我们不能兼容了。我们应该分道扬镳了,这就是人生。
史蒂芬·海伦伯格
那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
爱因斯坦
到达了生命的某个特定时期,任何地方都可以安身。
梭罗
有油水的地方常是最滑的地方。
徐鹤宁
修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独。
龙应台
让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。
张德芬
我们生活在一个充满可能性而非偶然性的世界。
乔治·沃尔德
给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出生不如别人好,通过努力,往往可以改变%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
佚名
完成工作的方法是爱惜每一分钟。
达尔文
小小的天蓝色花束夹在蔷薇和石竹花当中,反而显出它才是真正的花,鲜艳夺目。
川端康成
If you’re not willing to adapt, you’re not ready to lead.
如果你不愿意适应变化,你就没有准备好领导。
菲尔·汉利
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