哲学只是把一切摆在我们面前，它既不解释什么，也不推演什么。—因为一切都已公开地摆在那里了，没有什么要解释的。
维特根斯坦名人名言哲理格言警句语录 维特根斯坦
每个人都是自己的上帝，如果你都放弃自由了，还有谁会救你？
斯蒂芬·金
当过度的情感得到肯定时，它们就不再被类比为一种可怕的疾病—那样类比，是为了贬低它们。相反，疾病被看作是丰富情感的表达。结核病是这么一种疾病，它使强烈的欲望表露无遗；不管结核病患者自己是否情愿，结核病都显露出患者自己不愿表露出的东西
苏珊·桑塔格
在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
卢梭
历史的每一瞬间，都有无数的历史，都有无限的时间延伸。我们生来孤单，无数的历史和无限的时间因而破碎成片断。互相埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦中团圆。记忆，所以是一个牢笼。印象是牢笼以外的天空。
史铁生
Your work is going to fill a large part of your life, and the only way to be truly satisfied is to do what you believe is great work.
你的工作将占据你生活的一大部分，唯一能真正满足的方法就是做你认为伟大的工作。
理查德·巴罗斯
绝不要和愚蠢的人争论，他们会把你拖到他们那样的水平，然后回击你。
马克·吐温
每个人身上都有点孩子般天真的东西，我们应该看到这点，看到这种孩子般天真的东西！
高尔基
全世界都是钱做主，以钱来决定贵贱，没钱就没自由。没有真正独立不倚、卓尔不群的人格修养、学问修养，有的只是乱七八糟的所谓个性张扬和向钱看。连科学研究、教育、学术都在听钱指挥，没有精神支柱，一旦失业，就像天塌下来一样。
南怀瑾
我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。
居里夫人
如果一个教师没有认认真真研究课标与教材的关系，没有意识到教学包括教和学两个方面的积极性这样的基本问题，即便教室里挂满了再多的理念性的文字，也不能唤醒教师的教学智慧与学生的学习热情，这不仅毫无助益，相反还会造成某些负面效应(譬如视觉污染)。
凌宗伟
身体会记住头脑试图遗忘的事情。
The body remembers what the mind tries to forget.
索菲·麦金托什
像任何一个好的代数学家一样，飞行员有时会向前思考，有时会反向思考；因此，他学会了什么时候主要专注于他想发生的事情，什么时候主要集中于避免他不想发生的事。
查理·芒格
People should live according to the rhythm of nature.
人应当遵循自然的节奏生活。
毕达哥拉斯
学校是为学生而存在的，是为了促使学生的健康成长与发展而存在的。学校的使命就是为了促使学生的成功，所以我把这个标准作为评价一所学校好不好的首要标准。
肖川
我专门研究如何否定自己。大多数人都努力试图捍卫自己的想法，不管他们的想法有多么愚不可及。
查理·芒格
我如来只是指路的人。
释迦牟尼
在情报世界，信任是奢侈品，怀疑才是生存必需品。
麦家
敢于要求部上，才是负责任的经营者，也才能突破经营瓶颈。
松下幸之助
家庭结构本身对孩子的认知或情感发展几乎没什么影响。孩子生活中的人，构成了孩子的世界。那个世界可能是充满关爱的世界，也可能像战场一样纷争不断。努力避免家庭生活偏向战场那个极端，这非常重要。
菲利帕·佩里