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如果只用一个人拥有的东西而不是他期望得到的东西来衡量他的幸福,就如同试图表达一个只有分子而没有分母的分数一样毫无意义。
叔本华
在任何情况下,困难只是暂时的,只要你有决心。
爱迪生
心理学应帮助我们理解如何应对生活的挑战。
Psychology should help us understand how we meet life's challenges.
马克斯·维斯塔潘
当我没有受到重视或肯定时,我感到自己被贬低了,而且情绪比较坏。当我被人重视时,我变得更有魅力而开放,我就是一个有趣的人。
卡尔·兰桑·罗杰斯
教育不是灌输,而是点燃火焰。
凯伦·路易斯
佛教非常赞美苦修,因为苦行不仅是意志力的训练,也是一种修行;而丰富的学识不但可以励己,也是度众的法门,所以在佛门非常注重行解并重。
星云大师
教育改变一个人的观念是长期的春风化雨。不过,有些具体的观念还是可以通过触及深切的个人利益来改变的。仅仅是观念是不行的。比如五四时期的倡导自由恋爱,是中华民族五千年婚恋观最大的观念改变。但恋爱中的人不必教育TA,人人都知道自由恋爱的必要性和好处。
徐小平
城头乌,朝朝饮水鸳鸯湖。曾见莲底鸳鸯日来往,忘却罗敷犹有夫。
谭嗣同
让每个人找到自己的激情、热爱和能量之所在。
李一诺
艺术来源于生活,但高于生活。
艾明之
很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。
梁漱溟
艰难困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦难的开始。
俞敏洪
与其被别人取代,不如自己取代自己
沃尔特·艾萨克森
平日若无真义气,临事休说生死交。
施耐庵
道理再好,如果不去刻意练习,不去刺激相关神经元的强关联,这些美好的认知将永远不会真正对自己产生影响。
周岭
我曾经抱着极大的热情以自己最喜欢的方式对待过的东西,最终却会遭到现实无情的践踏。
让·亨利·卡西米尔·法布尔
溪壑可盈,志欲无满。
姚察
劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
歌德
第三种时代溺水者:不理解系统,无法与陌生人联机协作的人。每一代人在时代中都有自己的站位,时代不淘汰新人,也不淘汰老人,只淘汰站着不和它玩儿的人。未来是一个个体崛起的时代,却不是每个个体都崛起的时代,顺应时代的人跃迁式崛起,其他人舒服地被机器圈养,这是一个留下少数巨人、一堆侏儒的时代。
古典
养心莫善于寡欲。
孟子
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