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把焦点放在你身上,而不是孩子身上,因为孩子是一系列与众不同的基因和环境混合而成的,所以才会那么独特,而你就是那个环境的重要组成部分。
菲利帕·佩里
生命太可爱,不能钻进一种嗜好或追求中便迷失了。要从生活范畴中抽离,这样便做什么都不会沉沦。是我玩这世界,不是这个世界玩我。
蔡澜
大学教育之重,在于培养通才,而非专才。
梅贻琦
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
卢梭
问:那什么是法?什么是无上真理?答:只能去体验,了解自己,认识自己,没有思想,没有欲望,只是去感受,保持正中,体会到这些,您不会再认为事物间存在差异,如季节变换,树木叶落而凋零。
释迦牟尼
这才知道欠人人情,一辈子矮半截的滋味。
亦舒
教育应由法律规定,并且应是国家的事务。
亚里士多德
切譬于渊,其深不测。
真正的“道”就像深渊一样,表面看似平静,实则深不可测,需要抛开浅尝辄止的认知,深入探究才能触及核心。
鹖冠子
学术之自由,乃国家文明之基础。
梅光迪
成功不是偶然,而是一种技能,只有学会了,才能够最终成功。
郭沫若
待人公正,不倚不端的行为,或者办事不诚实去伤害他人。心胸开阔,不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱、悲观失望。有条不紊,所有的物品都井然有序,所有的事情都要按时去做。
富兰克林
热极生风,穷极思变。
二程
欲加之罪,何患无辞?。
谚语
尚功利,崇邪说,是谓乱经。
王阳明
人应该起码有两个朋友,一个宽容,一个泼辣。宽容的那个,教我们去包涵别人。泼辣的那个,负责替我们教训那些欺负我们的人,我们只需要站在旁边看热闹就可以了。
张小娴
今后还会不断地栽跟头,但同时你也有了每次站起来的坚强。
藤子·F·不二雄
I’m not here to be liked, I’m here to be remembered.
我不是来讨人喜欢的,我是来被人记住的。
德雷克
一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。分清步骤,是十分重要的。
卡耐基
中国式管理具有三大主轴,那就是以人为主,因道结合,以及依理应变。
曾仕强
质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。
莎士比亚
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