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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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西江月十月谁云春小,一年两见风娇。云英此夕度蓝桥。人意花枝都好。百媚朝天淡粉,六锐步月生销。人间霜叶满庭皋,别有东风不老。
范成大
时间流逝的目的只有一个:让感觉和思想稳定下来,成熟起来,摆脱一切急躁或者须臾的偶然变化。
伊塔洛·卡尔维诺
事有低昂曰轩轾,力相上下曰颉颃。
程登吉
我坚信,[对一件事或一种嗜好的]热爱是比之责任感更好的老师——至少对我来说是这样。
爱因斯坦
The artist must be in his work as God is in creation, invisible and all-powerful.
艺术家必须像上帝在造物中一样存在于他的作品中——无形而全能。
托马斯·曼
我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都完全遗忘。生命太短促,不能老谈自己微小的成就来教人厌烦,且让我们鼓励别人多谈吧。
卡耐基
我们将在没有黑暗的地方相见。
乔治·奥威尔
人和兽的区别:人有理性,兽无理性。人的爱不只是生理上一时的冲动,而是爱能在他们的精神上留下不可磨灭的影子。
谢觉哉
我想要从梦里醒来,就要想出自己什么时候睡着了,方能跳出梦境,这是唯一的途径。
王小波
I’ve had to work very hard for every title. Nothing has been given to me.
我必须为每一个冠军头衔非常努力地工作。没有什么是白送给我的。
罗杰·费德勒
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
文之至者,必其心之至也;心之至者,必其道之至也。
文章达到最高境界的,必定是其内心达到最高境界;内心达到最高境界的,必定是其道德达到最高境界。
梅曾亮
The psychologist must avoid all forms of reductionism.
心理学家必须避免一切形式的还原论。
爱德华·铁钦纳
从此繁花,一路盛开
雪小禅
一个人只有具着这种自由的意识和淡漠的态度,结果才能深切地热烈地享受人生的乐趣。
林语堂
知识和能力的积累,往往也是复合式的,这也是高瓴专注一个行业的原因。
张磊
L'absence est le plus grand des maux.
缺席是最大的恶。
让·拉辛
时间是你最宝贵的资产,不要浪费在无关紧要的事情上。
Time is your most valuable asset—don’t waste it on things that don’t matter.
艾伦·舒格
悲伤可以在那里,同时那不是生活的全部。
爱利克·埃里克森
生活就像过山车,活着,快乐,享受生活。
Life is like a roller coaster, live it, be happy, enjoy life.
艾薇儿·拉维尼
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